本文關(guān)鍵詞：多途徑提高中職學校會計模擬實訓(xùn)教學的有效性

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【摘要】：當前,在中職學校會計實訓(xùn)教學中,"重理論輕實踐"、"實踐教學流于形式"等現(xiàn)狀普遍存在,探索中職學校會計實訓(xùn)教學模式,通過多種途徑提高中職學校會計模擬實訓(xùn)教學的有效性,為中職學校會計專業(yè)實訓(xùn)教學的研究提供有價值的理論參數(shù),不僅可以推動中職會計實訓(xùn)教學發(fā)展,同時能夠幫助中職學生更好的實現(xiàn)上崗就業(yè)。
【作者單位】： 臨沂市高級財經(jīng)學校;
【關(guān)鍵詞】： 實訓(xùn)體系 實訓(xùn)方法 實訓(xùn)成績評價
【分類號】：G712;F230-4
【正文快照】： 作為我國教育體系的重要組成之一,職業(yè)教育的發(fā)展直接影響到科教興國戰(zhàn)略與人才強國戰(zhàn)略的實現(xiàn)。根據(jù)國家、山東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神,職業(yè)院校要緊密對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)、專業(yè)設(shè)置應(yīng)緊密聯(lián)系企業(yè)實際用工需求,尋求企業(yè)支持,強化職業(yè)學校專業(yè)建設(shè)。與企業(yè)緊密聯(lián)系,對

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 王紅春;;淺析高校會計實訓(xùn)教學創(chuàng)新[J];教育教學論壇;2016年43期

2 王s，

本文編號：1084653