LK農(nóng)商銀行員工培訓(xùn)中存在問題及對策研究
發(fā)布時間:2021-03-03 13:02
處于轉(zhuǎn)型關(guān)鍵期的農(nóng)商銀行為更好地應(yīng)對利率市場化改革、互聯(lián)網(wǎng)科技金融的沖擊,亟需打造一支業(yè)務(wù)能力強、綜合素質(zhì)高的員工隊伍來提增自身的核心競爭力,通過科學(xué)、高效的培訓(xùn)來開發(fā)和提升員工能力成為農(nóng)商銀行成長發(fā)展的關(guān)鍵。本文運用培訓(xùn)管理理論和思想,以LK農(nóng)商銀行為研究對象,通過訪談法和問卷調(diào)查法等全面研究LK農(nóng)商銀行培訓(xùn)工作中存在的問題,結(jié)合農(nóng)商銀行員工構(gòu)成和實際情況,將員工劃分為大學(xué)生員工、“老員工”和大堂經(jīng)理三類,并從高層管理者、中層管理者、基層員工和上級管理機構(gòu)四個層面加以探討,總結(jié)歸納出LK農(nóng)商銀行培訓(xùn)工作中存在的主要問題,即高層管理者存在培訓(xùn)重視程度不夠,考核評估環(huán)節(jié)相對較弱的問題;中層管理者主要存在對員工的培訓(xùn)需求把握不到位、培訓(xùn)對象未能精準(zhǔn)細(xì)分、培訓(xùn)內(nèi)容老套和培訓(xùn)方式單一的問題;基層員工的問題主要是自主學(xué)習(xí)能力不強、培訓(xùn)參與度低。作為LK農(nóng)商銀行上級管理機構(gòu)的市農(nóng)信辦在培訓(xùn)方面存在的問題主要是:培訓(xùn)工作的人力保障不足、培訓(xùn)內(nèi)容與LK農(nóng)商銀行有重疊、培訓(xùn)相關(guān)制度和規(guī)定缺失、培訓(xùn)缺乏系統(tǒng)性和長遠(yuǎn)性。基于以上問題,本文從LK農(nóng)商銀行和市農(nóng)信辦現(xiàn)實情況出發(fā),針對性提出了改進(jìn)的建議和措施,即...
【文章來源】:河南大學(xué)河南省
【文章頁數(shù)】:64 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
KF市農(nóng)信辦組織結(jié)構(gòu)圖
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]企業(yè)員工培訓(xùn)管理存在的問題與對策探討[J]. 張莉. 現(xiàn)代商業(yè). 2020(02)
[2]農(nóng)村金融推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略發(fā)展的路徑策略分析[J]. 吳南. 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì). 2019(12)
[3]員工培訓(xùn)、工作重塑與主動性行為——任務(wù)情境的調(diào)節(jié)作用[J]. 孫永波,胡曉鵑,丁沂昕. 外國經(jīng)濟(jì)與管理. 2020(01)
[4]需求導(dǎo)向的干部教育培訓(xùn)內(nèi)容生成模式探析[J]. 蔣元濤. 行政管理改革. 2019(10)
[5]國有金融機構(gòu)青年人才穩(wěn)定與發(fā)展影響因素的實證研究[J]. 徐明,張夢迪,張青平. 中國青年社會科學(xué). 2019(05)
[6]非正式學(xué)習(xí)與培訓(xùn)空間的重構(gòu)[J]. 黃炎. 成人教育. 2019(08)
[7]DY市某銀行培訓(xùn)問題分析研究[J]. 孟金明. 經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊. 2019(21)
[8]新媒體背景下銀行員工培訓(xùn)體系的改革研究[J]. 秦悅. 現(xiàn)代營銷(經(jīng)營版). 2019(08)
[9]我國職業(yè)教育和培訓(xùn)體系建設(shè)現(xiàn)狀及改革策略——基于對浙江和山東的調(diào)查[J]. 孫誠,盧彩晨,韓倩. 職業(yè)技術(shù)教育. 2018(34)
[10]農(nóng)商行公司治理實踐與反思[J]. 丁燦. 中國金融. 2018(21)
博士論文
[1]企業(yè)文化、企業(yè)培訓(xùn)與組織績效關(guān)系研究[D]. 盧美月.復(fù)旦大學(xué) 2006
碩士論文
[1]郵儲銀行蘭州分行基層員工培訓(xùn)體系優(yōu)化的研究[D]. 盧娜.蘭州理工大學(xué) 2019
[2]N銀行業(yè)務(wù)培訓(xùn)體系改進(jìn)研究[D]. 遲文嘉.華南理工大學(xué) 2018
本文編號:3061310
【文章來源】:河南大學(xué)河南省
【文章頁數(shù)】:64 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
KF市農(nóng)信辦組織結(jié)構(gòu)圖
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]企業(yè)員工培訓(xùn)管理存在的問題與對策探討[J]. 張莉. 現(xiàn)代商業(yè). 2020(02)
[2]農(nóng)村金融推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略發(fā)展的路徑策略分析[J]. 吳南. 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì). 2019(12)
[3]員工培訓(xùn)、工作重塑與主動性行為——任務(wù)情境的調(diào)節(jié)作用[J]. 孫永波,胡曉鵑,丁沂昕. 外國經(jīng)濟(jì)與管理. 2020(01)
[4]需求導(dǎo)向的干部教育培訓(xùn)內(nèi)容生成模式探析[J]. 蔣元濤. 行政管理改革. 2019(10)
[5]國有金融機構(gòu)青年人才穩(wěn)定與發(fā)展影響因素的實證研究[J]. 徐明,張夢迪,張青平. 中國青年社會科學(xué). 2019(05)
[6]非正式學(xué)習(xí)與培訓(xùn)空間的重構(gòu)[J]. 黃炎. 成人教育. 2019(08)
[7]DY市某銀行培訓(xùn)問題分析研究[J]. 孟金明. 經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊. 2019(21)
[8]新媒體背景下銀行員工培訓(xùn)體系的改革研究[J]. 秦悅. 現(xiàn)代營銷(經(jīng)營版). 2019(08)
[9]我國職業(yè)教育和培訓(xùn)體系建設(shè)現(xiàn)狀及改革策略——基于對浙江和山東的調(diào)查[J]. 孫誠,盧彩晨,韓倩. 職業(yè)技術(shù)教育. 2018(34)
[10]農(nóng)商行公司治理實踐與反思[J]. 丁燦. 中國金融. 2018(21)
博士論文
[1]企業(yè)文化、企業(yè)培訓(xùn)與組織績效關(guān)系研究[D]. 盧美月.復(fù)旦大學(xué) 2006
碩士論文
[1]郵儲銀行蘭州分行基層員工培訓(xùn)體系優(yōu)化的研究[D]. 盧娜.蘭州理工大學(xué) 2019
[2]N銀行業(yè)務(wù)培訓(xùn)體系改進(jìn)研究[D]. 遲文嘉.華南理工大學(xué) 2018
本文編號:3061310
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