本文關(guān)鍵詞：工商管理專業(yè)學生管理實踐能力的培養(yǎng)模式新探，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《2010無錫職教教師論壇論文集》2010年

工商管理專業(yè)“雙證書”培養(yǎng)模式的探討

常化濱  

【摘要】：文章就工商管理專業(yè)的專業(yè)教學改革,將"雙證書"制度融合于專業(yè)課程體系中,以提高教學質(zhì)量,提高畢業(yè)生就業(yè)的競爭力,突顯辦學特色。

【作者單位】：
【分類號】：C93-4
【正文快照】：

包頭職業(yè)技術(shù)學院在工商管理專業(yè)課程體系改革與建設(shè)中，，“雙證書”培養(yǎng)模式是改革的重點。所謂“雙證書”培養(yǎng)模式，是指高職院校學生在完成專業(yè)學歷教育獲得學歷證書的同時，也通過國家就業(yè)準人資格考試，并獲得相應(yīng)的職業(yè)資格證書。通過我院的實踐來看，筆者認為高職工商

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