天堂国产午夜亚洲专区-少妇人妻综合久久蜜臀-国产成人户外露出视频在线-国产91传媒一区二区三区

當(dāng)前位置:主頁(yè) > 管理論文 > 工商管理論文 >

企業(yè)家認(rèn)知風(fēng)格對(duì)企業(yè)成長(zhǎng)的影響——以柯達(dá)公司為例

發(fā)布時(shí)間:2017-06-10 03:05

  本文關(guān)鍵詞:企業(yè)家認(rèn)知風(fēng)格對(duì)企業(yè)成長(zhǎng)的影響——以柯達(dá)公司為例,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:以柯達(dá)公司為例,采用案例研究法探究企業(yè)家認(rèn)知風(fēng)格對(duì)企業(yè)成長(zhǎng)的影響。研究發(fā)現(xiàn),企業(yè)家認(rèn)知風(fēng)格通過(guò)影響企業(yè)戰(zhàn)略進(jìn)而影響企業(yè)成長(zhǎng)。在企業(yè)發(fā)展的不同階段,企業(yè)家認(rèn)知風(fēng)格不同,對(duì)于企業(yè)成長(zhǎng)的作用也不同。在企業(yè)初創(chuàng)期、成長(zhǎng)期以及轉(zhuǎn)型期,創(chuàng)新型認(rèn)知風(fēng)格占據(jù)主導(dǎo)地位。此時(shí),企業(yè)或需要馬上占領(lǐng)市場(chǎng),發(fā)展核心競(jìng)爭(zhēng)力和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),或需要應(yīng)對(duì)危機(jī),實(shí)現(xiàn)企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展。創(chuàng)新型認(rèn)知風(fēng)格可以引導(dǎo)企業(yè)家打破原有經(jīng)營(yíng)模式,創(chuàng)造性地選取適合企業(yè)發(fā)展的企業(yè)戰(zhàn)略進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)成長(zhǎng)。在企業(yè)成熟期和衰退期,適應(yīng)型認(rèn)知風(fēng)格占據(jù)主導(dǎo)地位,此時(shí),企業(yè)專(zhuān)注于自身的穩(wěn)定經(jīng)營(yíng),在維持原有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)企業(yè)穩(wěn)定成長(zhǎng)。
【作者單位】: 山西大學(xué)管理與決策研究所;山西大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】企業(yè)家認(rèn)知風(fēng)格 企業(yè)戰(zhàn)略 企業(yè)成長(zhǎng)
【基金】:教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目“中國(guó)文化情境下團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的形成機(jī)制及對(duì)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的動(dòng)態(tài)影響研究”(14YJC630132) 山西省高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“山西省創(chuàng)業(yè)企業(yè)成長(zhǎng)研究”(2014203);山西省高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“互聯(lián)網(wǎng)+背景下山西省中小型工業(yè)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)模式創(chuàng)新研究”(2016203)
【分類(lèi)號(hào)】:F416.6
【正文快照】: 企業(yè)是經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的基本元素,企業(yè)成長(zhǎng)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),增加就業(yè)機(jī)會(huì)。隨著全球化進(jìn)程加快,國(guó)際經(jīng)濟(jì)環(huán)境迎來(lái)了更激烈的競(jìng)爭(zhēng)和更大的不確定性,企業(yè)的決策環(huán)境也處于高度變化中。對(duì)于企業(yè)而言,在機(jī)遇增加的同時(shí),其生存與成長(zhǎng)面臨著更大挑戰(zhàn),如何使企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展是目前企業(yè)和國(guó)

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 龍茜;;認(rèn)知風(fēng)格與創(chuàng)造性關(guān)系研究論述[J];科學(xué)咨詢(xún)(決策管理);2008年01期

2 陳芳;;認(rèn)知風(fēng)格與中職數(shù)學(xué)教學(xué)策略[J];湖南稅務(wù)高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào);2012年02期

3 付文文;;利用學(xué)生認(rèn)知風(fēng)格優(yōu)化幼師英語(yǔ)課堂教學(xué)[J];邊疆經(jīng)濟(jì)與文化;2012年08期

4 張慶華;;小學(xué)生認(rèn)知風(fēng)格與家庭教育關(guān)系研究[J];科技創(chuàng)業(yè)月刊;2012年12期

5 祝夢(mèng)恬;劉映杰;;認(rèn)知風(fēng)格及信息類(lèi)型對(duì)招聘決策的影響[J];經(jīng)營(yíng)管理者;2013年12期

6 于曉宇;王艷;鄭海英;趙陽(yáng);;認(rèn)知風(fēng)格理論回顧與新進(jìn)展[J];合作經(jīng)濟(jì)與科技;2014年03期

7 程慧君;孟紅;;探析認(rèn)知風(fēng)格與創(chuàng)造力[J];商場(chǎng)現(xiàn)代化;2007年35期

8 劉春艷;周秀芳;吳娟;;認(rèn)知風(fēng)格理論對(duì)課堂教學(xué)的啟示[J];網(wǎng)絡(luò)財(cái)富;2009年07期

9 李玲;;場(chǎng)獨(dú)立與場(chǎng)依存型認(rèn)知風(fēng)格對(duì)外語(yǔ)學(xué)與教的啟示[J];邊疆經(jīng)濟(jì)與文化;2011年03期

10 于曉宇;鄭海英;王艷;趙陽(yáng);;認(rèn)知風(fēng)格測(cè)量述評(píng)[J];合作經(jīng)濟(jì)與科技;2014年05期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 葉卓爾;金花;;不同認(rèn)知風(fēng)格人群在歸類(lèi)過(guò)程中腦激活模式比較研究[A];第十二屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年

2 陳燕;徐光興;唐怡琳;;語(yǔ)文學(xué)習(xí)與場(chǎng)依存——場(chǎng)獨(dú)立型認(rèn)知風(fēng)格的實(shí)驗(yàn)研究[A];第十二屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年

3 薛維峰;;認(rèn)知風(fēng)格描述的管道模型及機(jī)理闡釋[A];經(jīng)濟(jì)生活——2012商會(huì)經(jīng)濟(jì)研討會(huì)論文集(上)[C];2012年

4 董慧珍;汪玲;;自我構(gòu)念與創(chuàng)造性:認(rèn)知風(fēng)格的中介作用[A];增強(qiáng)心理學(xué)服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和功能——中國(guó)心理學(xué)會(huì)成立90周年紀(jì)念大會(huì)暨第十四屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2011年

5 李靜;郭永玉;;不同社會(huì)階層分析—整體認(rèn)知風(fēng)格的差異研究[A];第十五屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2012年

6 王惠萍;;認(rèn)知風(fēng)格對(duì)大學(xué)生不確定條件下判斷和決策的影響[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

7 王鵬飛;黃雨田;牛盾;;言語(yǔ)—表象維度認(rèn)知風(fēng)格測(cè)驗(yàn)的編制[A];第十二屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年

8 吳國(guó)來(lái);沃建中;白學(xué)軍;沈德立;;不同認(rèn)知風(fēng)格小學(xué)生序列學(xué)習(xí)的比較研究[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

9 郝嘉佳;陳英和;;不同認(rèn)知風(fēng)格兒童問(wèn)題解決的差異研究[A];第十二屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年

10 葉卓爾;林依;林慧妍;王品;陶良計(jì);金花;;認(rèn)知風(fēng)格行為分型的神經(jīng)基礎(chǔ)[A];增強(qiáng)心理學(xué)服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和功能——中國(guó)心理學(xué)會(huì)成立90周年紀(jì)念大會(huì)暨第十四屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2011年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 東北大學(xué)教授 羅玲玲;解析創(chuàng)造性思維特征[N];大眾科技報(bào);2007年

2 曹丹丹;教學(xué)設(shè)計(jì)與學(xué)習(xí)者的認(rèn)知風(fēng)格[N];中國(guó)教育報(bào);2003年

3 江蘇教育學(xué)院如皋分院 胡海舟;既要“蹲下去”看,也要“站起來(lái)”引[N];中國(guó)教育報(bào);2007年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 梁君英;認(rèn)知風(fēng)格對(duì)認(rèn)知加工過(guò)程的影響[D];浙江大學(xué);2012年

2 初玉霞;任務(wù)特點(diǎn)、認(rèn)知風(fēng)格對(duì)情緒與創(chuàng)造表現(xiàn)關(guān)系的影響[D];山東師范大學(xué);2011年

3 李力紅;大學(xué)生言語(yǔ)、表象認(rèn)知風(fēng)格個(gè)體在記憶系統(tǒng)中信息表征偏好的研究[D];吉林大學(xué);2005年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 習(xí)建勛;場(chǎng)認(rèn)知風(fēng)格與非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力分析研究[D];東北林業(yè)大學(xué);2015年

2 王瑤;高中文理科生認(rèn)知風(fēng)格與英語(yǔ)閱讀策略的相關(guān)研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2015年

3 袁靈;認(rèn)知風(fēng)格對(duì)初中生幾何應(yīng)用題解決的影響[D];南京師范大學(xué);2015年

4 王艷;參照點(diǎn)效應(yīng)與認(rèn)知風(fēng)格對(duì)經(jīng)濟(jì)決策的影響研究[D];山西大學(xué);2014年

5 郭健;高中理科生英語(yǔ)學(xué)習(xí)兩極分化中的教學(xué)策略與認(rèn)知風(fēng)格的匹配研究[D];四川師范大學(xué);2014年

6 邵媛;初中低年級(jí)學(xué)生場(chǎng)認(rèn)知風(fēng)格與信息技術(shù)學(xué)業(yè)相關(guān)性調(diào)查[D];南京師范大學(xué);2013年

7 朱小玲;基于學(xué)生認(rèn)知風(fēng)格的高中化學(xué)教學(xué)策略研究[D];青海師范大學(xué);2015年

8 楊玉菡;初中生物教學(xué)中學(xué)生信息處理能力的現(xiàn)狀調(diào)查及研究[D];湖南師范大學(xué);2015年

9 劉姍姍;高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)知風(fēng)格的實(shí)證研究[D];安徽師范大學(xué);2015年

10 景俊恒;認(rèn)知風(fēng)格與高中英語(yǔ)閱讀策略相關(guān)性研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2015年


  本文關(guān)鍵詞:企業(yè)家認(rèn)知風(fēng)格對(duì)企業(yè)成長(zhǎng)的影響——以柯達(dá)公司為例,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

,

本文編號(hào):437244

資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://sikaile.net/gongshangguanlilunwen/437244.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權(quán)申明:資料由用戶(hù)cf915***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要?jiǎng)h除請(qǐng)E-mail郵箱bigeng88@qq.com