基于用戶自我表達(dá)的族群細(xì)分研究
本文選題:設(shè)計研究 + 自我表達(dá)。 參考:《包裝工程》2017年10期
【摘要】:目的結(jié)合李寧青少年品牌設(shè)計研究項目案例,闡述一種基于用戶自我表達(dá)的族群細(xì)分方法與實踐。方法研究者進(jìn)入樣本用戶的生活場景,讓用戶使用素材進(jìn)行自由拼貼,講述自身的經(jīng)歷,展示自己物品等,獲得大量用戶對物品、對自身經(jīng)歷以及對自我本身的觀點與信息。研究者定義了以"個人導(dǎo)向—社會卷入"、"理想驅(qū)動—任務(wù)驅(qū)動"為維度的用戶分類模型,對用戶信息進(jìn)行分析。結(jié)果得出了二三線城市青少年中4大類別共10個用戶細(xì)分類型。結(jié)論基于自我表達(dá)的研究方法,是一種將主動權(quán)交給用戶,并從用戶動機(jī)角度定義用戶細(xì)分維度的有效的用戶研究方法。
[Abstract]:Aiming at the case of the research project of Lining youth brand design, this paper expounds an ethnic group segmentation method and practice based on user self expression. Methods researchers enter the life scene of the sample user, let the users make free collage with the material, tell their own experiences, display their own goods and so on, and get a large number of users to their objects and their own classics. View and information about self itself. The researcher defines a user classified model with "personal orientation social involvement" and "ideal drive - task driven" as dimension, and analyzes user information. The result is that 4 categories of two or three line urban teenagers are divided into 10 types of user subdivision. Law is an effective user research method that gives users the initiative and defines the dimension of user segmentation from the perspective of user motivation.
【作者單位】: 北京信息科技大學(xué);清華大學(xué);
【基金】:北京市教委科研計劃項目(KM201411232001)
【分類號】:F274;F426.86
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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【二級參考文獻(xiàn)】
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,本文編號:1794401
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