本文關(guān)鍵詞：創(chuàng)新教育視域下高校工商管理類人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建——基于浙江越秀外國語學(xué)院的實(shí)踐與探索，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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中國電力教育 Ｃ Ｐ 　 ＥＥ —　 Ｄ Ｉ Ｏ 編碼 ： ０３ ６ ／． ｓ ． ０ — ０ ９２ １ ． ．１　 １ ． ９ｊｉ ｎ １ ７ ０ ７ ．０ ０ １ ０７ ９ ｓ ０ ６ 鬲而麗　 創(chuàng)新教 育視域下高校工商管理類人才培養(yǎng)模 式的構(gòu)建　 基于浙江越秀外國 語學(xué)院的實(shí)踐與探索 　 單勝 江 李 總 李建英　 摘要 ：目 前，國內(nèi)工商管理類人 才培養(yǎng)存在著理論與

實(shí)踐教育脫節(jié)的問題 ，難以培養(yǎng)出具有就業(yè)競爭力的創(chuàng)新型人 才。工商管理教育　 要走 出困境 ，必須 進(jìn)行 改革 和 創(chuàng) 新 。本 文 從 浙 江越 秀外 國語 學(xué)院 工商管理類人 才培 養(yǎng)創(chuàng) 新教 育 的實(shí)踐探 索 出發(fā) ，通 過 實(shí)施 Ｐ Ｇ 教 學(xué)方　 ＢＳ 法改革、組織參 與學(xué)科競賽、開展創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)活動、建立配套保障機(jī)制，構(gòu)建 了 一套創(chuàng)新教育模式，以期為高校進(jìn)行工商管理創(chuàng)新教育提　 供參 考和 借 鑒。 　 關(guān) 鍵 詞 ： 商管理 ； 才 養(yǎng) ； 新教 育 ； 育模 式　 工 人 培 創(chuàng) 教 作者簡介 ： 單勝江（９６ ） 男， １６ － ， 浙江紹興人 ， 浙江越 秀外國語學(xué)院副院長， 副教授， 教育學(xué)碩士， 主要研 究方向： 教育管理 ； 李總（９ １ ） １８一 ， 　 男，浙 江寧波 人 ，浙 江越 秀外 國語 學(xué)院管理 系主任助 理 ，講 師， 管理 學(xué)碩 士 ，主要 研 究方 向 ： 術(shù) 經(jīng) 濟(jì)與管理 。（ 江 紹興 ３２ ０） 技 浙 １０ ０ 　 基 金 項(xiàng) 目 ： 文 系浙 江省教 育廳 科研 項(xiàng) 目 “ 本 高校 工商管理 類人 才培 養(yǎng)的創(chuàng)新 教 育模 式研 究” （ 目 項(xiàng) 編號 ： ２ ０ ００ ２ 的研 究成 果。 Ｙ ０８ ５ ５） 　 一 　 構(gòu)建高校工商管理類人才培養(yǎng)創(chuàng)新教育模 式的必要性　 體且可操作性強(qiáng)的工商管理類人才培 養(yǎng)創(chuàng)新教育模式 ，以培養(yǎng)　 工商 管 理 類 專 業(yè)學(xué) 生 的 創(chuàng)新 創(chuàng) 業(yè) 能 力 。 　 １工商管理 類人 才培 養(yǎng)需要 創(chuàng)新 教育　 ． 目前，國內(nèi)大多數(shù)高校 工商管 理類專業(yè)在 人才培養(yǎng) 目標(biāo)導(dǎo)　 向和人 才培養(yǎng)質(zhì)量觀上存在誤 區(qū)，工商管理 教育最突出的一個　 二　高校工商管理類人才培養(yǎng)創(chuàng)新教育模式的構(gòu)建　 浙 江越 秀外 國語學(xué) 院 （ 以下簡稱 “ 我校 ”） 一所新興的應(yīng)　 是 缺 陷是實(shí)踐教育 的缺 失。學(xué) 生普 遍 只對書本知 識 “ 死記硬 背” 用型本科 院校，以培 養(yǎng)成功的應(yīng)用型外語人才和涉外經(jīng)管人才　 　 而不能真正領(lǐng)悟其 中真諦，無 法將理 論與實(shí)踐有效 互動，這樣　 為 培養(yǎng) 目標(biāo) ，在人才 培養(yǎng)過程 中不斷摸 索創(chuàng)新教 育，歷屆畢業(yè)　 影響了學(xué)生對所學(xué) 知識價值 的認(rèn)識并降低了學(xué)生學(xué) 習(xí)的積極性 ，， 生深受 用人單位好評。本文對 我校創(chuàng)新教育 的實(shí)踐探 索進(jìn) 行了　 　 最終嚴(yán)重影響了人才培養(yǎng)的質(zhì)量 。國內(nèi)高等教育界甚至出現(xiàn)了關(guān)　 總 結(jié)歸納，構(gòu)建了一套 由 Ｐ Ｇ Ｂ Ｓ教改、學(xué)科競賽、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和　 于是否應(yīng)該取消普通全 Ｅ ｔ 制工商管 理教育的爭論，這說 明國內(nèi)　 機(jī)制保 障四個方面組成 的工商 管理類 人才培 養(yǎng)創(chuàng)新 教育模式 。 　 現(xiàn)行工商管理教 育存在著不容忽視的問題，即理論與實(shí)踐教育　 如 圖 １ 示 。 所 　 嚴(yán)重脫節(jié)，難 以培 養(yǎng) 出有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 的創(chuàng) 新型人才。然而取消普　 通 全 ｌ 工 商 管 理 教 育 在 現(xiàn) 實(shí) 上 是 不 可行 的 ，國 內(nèi)工 商 管 理 教　 ａ 制 育要走 出困境 ，必須進(jìn)行改革和創(chuàng)新。 　 ２ 創(chuàng)

  本文關(guān)鍵詞：創(chuàng)新教育視域下高校工商管理類人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建——基于浙江越秀外國語學(xué)院的實(shí)踐與探索，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。