本文關(guān)鍵詞：十九冶北方分公司基層專業(yè)技術(shù)員工培訓(xùn)效果評價體系研究

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【摘要】：隨著市場環(huán)境的競爭日益激烈,企業(yè)越來越重視的人才培訓(xùn),尤其是針對基層技術(shù)員工的培訓(xùn)。培訓(xùn)效果評價是基層專業(yè)技術(shù)員工培訓(xùn)項(xiàng)目中的關(guān)鍵組成部分,是了解培訓(xùn)項(xiàng)目是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的手段,有利于企業(yè)通過培訓(xùn)項(xiàng)目的改進(jìn)來提高技術(shù)員工個人及組織的整體績效。對于從事冶金基礎(chǔ)建設(shè)的十九冶北方分公司而言,基層專業(yè)技術(shù)員工培訓(xùn)是項(xiàng)目建設(shè)的基礎(chǔ),北方分公司對員工的培訓(xùn)效果評價雖然有方法,但實(shí)際操作中卻存在對基層專業(yè)技術(shù)員工培訓(xùn)效果評價不全面、評價技術(shù)單一和評價與實(shí)踐脫節(jié)等問題,導(dǎo)致對基層專業(yè)技術(shù)員工培訓(xùn)不能達(dá)到期望的目標(biāo)。因此,建立科學(xué)、合理、具有操作性的培訓(xùn)效果評價體系對于提高十九冶北方分公司基層專業(yè)技術(shù)員工培訓(xùn)質(zhì)量具有重要的意義。本文以十九冶北方分公司基層專業(yè)技術(shù)員工培訓(xùn)效果評價體系為主要研究對象,首先,在培訓(xùn)效果評價相關(guān)理論和模型等知識的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,查閱國內(nèi)外相關(guān)的文獻(xiàn),對培訓(xùn)效果評價模型和方法進(jìn)行分析歸類;其次,介紹十九冶北方分公司的概況,分析公司基層專業(yè)技術(shù)員工培訓(xùn)的現(xiàn)狀,并總結(jié)基層專業(yè)技術(shù)員工培訓(xùn)效果評價中存在四個方面問題;再次,結(jié)合現(xiàn)有培訓(xùn)效果評價模型和十九冶北方分公司基層專業(yè)技術(shù)員工培訓(xùn)效果評價的需要解決的問題,科學(xué)合理地設(shè)計(jì)指標(biāo),確定采用FAHP方法對培訓(xùn)效果進(jìn)行評價,構(gòu)建基層專業(yè)技術(shù)員工培訓(xùn)效果評價體系;最后,以十九冶北方分公司電氣設(shè)備安裝的基層專業(yè)技術(shù)員工的培訓(xùn)為實(shí)例進(jìn)行培訓(xùn)效果評價的實(shí)證研究,并提出了有針對性的提升基層專業(yè)技術(shù)員工培訓(xùn)效果的實(shí)施措施和建議。本文根據(jù)十九冶北方分公司培訓(xùn)效果評價的現(xiàn)狀出發(fā),從基層專業(yè)技術(shù)員工培訓(xùn)效果評價體系的構(gòu)建流程、評價指標(biāo)設(shè)計(jì)、評價方法等作為重點(diǎn),為十九冶北方分公司基層專業(yè)技術(shù)員工構(gòu)建了一套具有較高針對性和操作性的培訓(xùn)效果評價體系,對十九冶北方分公司順利開展基層專業(yè)技術(shù)員工培訓(xùn)效果評價工作起到了一定的借鑒作用。
【關(guān)鍵詞】：基層專業(yè)技術(shù)人員 培訓(xùn)效果評價 FAHP
【學(xué)位授予單位】：四川師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：F426.92;F272.92
【目錄】：

• 摘要5-7
• Abstract7-11
• 1 緒論11-17
• 1.1 選題的背景及意義11-12
• 1.1.1 選題的背景11
• 1.1.2 選題的意義11-12
• 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀12-15
• 1.2.1 國外研究現(xiàn)狀12-13
• 1.2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀13-15
• 1.3 論文思路15-16
• 1.4 研究方法16-17
• 2 基層專業(yè)技術(shù)員工培訓(xùn)效果評價的理論方法17-21
• 2.1 相關(guān)概念17
• 2.1.1 基層專業(yè)技術(shù)員工的內(nèi)涵及界定17
• 2.1.2 基層專業(yè)技術(shù)員工培訓(xùn)效果評價的內(nèi)涵17
• 2.2 基層專業(yè)技術(shù)員工培訓(xùn)效果的評價模型與方法17-19
• 2.2.1 培訓(xùn)效果的評價模型17-18
• 2.2.2 培訓(xùn)效果的評價方法18-19
• 2.3 基層專業(yè)技術(shù)員工培訓(xùn)效果評價的數(shù)據(jù)收集方法19-20
• 2.4 本章小結(jié)20-21
• 3 十九冶北方分公司基層專業(yè)技術(shù)員工培訓(xùn)效果評價現(xiàn)狀21-27
• 3.1 十九冶北方分公司概況21-22
• 3.2 十九冶北方分公司基層專業(yè)技術(shù)員工培訓(xùn)的現(xiàn)狀22-24
• 3.2.1 十九冶北方分公司員工培訓(xùn)情況22
• 3.2.2 十九冶北方分公司基層專業(yè)技術(shù)員工的分析22-24
• 3.3 十九冶北方分公司基層專業(yè)技術(shù)員工培訓(xùn)效果評價存在的問題24-26
• 3.3.1 培訓(xùn)效果評價重視程度不高24
• 3.3.2 培訓(xùn)效果評價內(nèi)容體系不完整，缺乏針對性24-25
• 3.3.3 培訓(xùn)效果評價難以量化并且評價方法單一25
• 3.3.4 培訓(xùn)效果評價結(jié)果反饋不及時25-26
• 3.4 本章小結(jié)26-27
• 4 十九冶北方分公司基層專業(yè)技術(shù)員工培訓(xùn)效果評價體系構(gòu)建27-38
• 4.1 基層專業(yè)技術(shù)員工培訓(xùn)效果評價體系構(gòu)建基礎(chǔ)27-28
• 4.1.1 基層專業(yè)技術(shù)員工培訓(xùn)效果評價體系構(gòu)建的原則27-28
• 4.1.2 基層專業(yè)技術(shù)員工培訓(xùn)效果評價體系構(gòu)建的流程28
• 4.2 基層專業(yè)技術(shù)員工培訓(xùn)效果評價指標(biāo)設(shè)計(jì)28-30
• 4.2.1 反應(yīng)指標(biāo)28-29
• 4.2.2 學(xué)習(xí)指標(biāo)29
• 4.2.3 行為結(jié)果指標(biāo)29
• 4.2.4 企業(yè)效益指標(biāo)29-30
• 4.2.5 基層專業(yè)技術(shù)員工培訓(xùn)效果的評價指標(biāo)30
• 4.3 基層專業(yè)技術(shù)員工培訓(xùn)效果的評價方法30-37
• 4.3.1 培訓(xùn)效果評價指標(biāo)權(quán)重的確定32-34
• 4.3.2 培訓(xùn)效果評價中各指標(biāo)的數(shù)據(jù)收集34-36
• 4.3.3 培訓(xùn)效果評價的綜合值確定方法36-37
• 4.4 本章小結(jié)37-38
• 5 十九冶北方分公司基層專業(yè)技術(shù)員工培訓(xùn)效果的實(shí)證研究38-54
• 5.1 十九冶北方分公司基層專業(yè)技術(shù)員工培訓(xùn)項(xiàng)目概述38
• 5.2 十九冶北方分公司基層專業(yè)技術(shù)員工培訓(xùn)效果的評價38-49
• 5.2.1 指標(biāo)權(quán)重的計(jì)算38-41
• 5.2.2 各指標(biāo)的得分計(jì)算41-48
• 5.2.3 培訓(xùn)效果的評價結(jié)果及分析48-49
• 5.3 提升十九冶北方分公司基層專業(yè)技術(shù)員工培訓(xùn)效果的對策建議49-53
• 5.3.1 重視基層專業(yè)技術(shù)員工培訓(xùn)效果的評價49-50
• 5.3.2 完善基層專業(yè)技術(shù)員工培訓(xùn)效果評價機(jī)制的建設(shè)50-51
• 5.3.3 加強(qiáng)基層專業(yè)技術(shù)員工培訓(xùn)評價結(jié)果的及時反饋與溝通51-52
• 5.3.4 建立基層專業(yè)技術(shù)員工培訓(xùn)激勵考核制度52-53
• 5.4 本章小結(jié)53-54
• 6 結(jié)論與展望54-56
• 6.1 結(jié)論54
• 6.2 展望54-56
• 參考文獻(xiàn)56-58
• 附錄58-65
• 致謝65

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本文編號：1068928