本文關(guān)鍵詞：知識產(chǎn)權(quán)法課程雙語教學(xué)實踐中存在的問題及其對策研究

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【摘要】：知識產(chǎn)權(quán)法課程實行雙語教學(xué)是培養(yǎng)復(fù)合型法律人才的需要。本文結(jié)合延邊大學(xué)前一階段法學(xué)雙語教學(xué)的實際情況,對其存在的實際問題進(jìn)行分析,力圖找到解決問題的方法與對策。
【作者單位】： 延邊大學(xué)法學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 知識產(chǎn)權(quán)法 雙語教學(xué) 問題 對策
【分類號】：D923.4-4
【正文快照】： 一、知識產(chǎn)權(quán)法課程實施雙語教學(xué)的必要性教育部在《關(guān)于加強高等學(xué)校本科教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》中提出,各高校要積極推動使用英語等外語進(jìn)行公共課和專業(yè)課的教學(xué),特別是金融、法律等專業(yè)以及國家發(fā)展急需的專業(yè)開展雙語教學(xué),力爭三年內(nèi)開出5～10%的雙語課。所

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本文編號：886194