發(fā)布時間：2022-09-28 18:56

　　知識產(chǎn)權(quán)問題一直是高校圖書館文獻(xiàn)傳遞服務(wù)發(fā)展的桎梏。同樣的,自建數(shù)據(jù)庫也面臨此問題。規(guī)避知識產(chǎn)權(quán)風(fēng)險,在最大范圍內(nèi)提升信息資源的價值,有利于高校圖書館自建數(shù)據(jù)庫的穩(wěn)步發(fā)展。對高校圖書館自建數(shù)據(jù)庫內(nèi)涵進(jìn)行界定,在詳細(xì)分析大數(shù)據(jù)環(huán)境下高校圖書館自建數(shù)據(jù)庫流通過程中存在的知識產(chǎn)權(quán)問題的基礎(chǔ)上,從意識、管理以及技術(shù)三大層面探討保護(hù)路徑,并對"數(shù)據(jù)創(chuàng)新"問題進(jìn)行了簡要詮釋。 

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
1 高校圖書館自建數(shù)據(jù)庫的內(nèi)涵
2 高校圖書館自建數(shù)據(jù)庫的知識產(chǎn)權(quán)的問題
    2.1 利用館藏信息資源的知識產(chǎn)權(quán)問題
    2.2 利用館外信息資源的知識產(chǎn)權(quán)問題
    2.3 信息資源流通過程的知識產(chǎn)權(quán)問題
3 高校圖書館自建數(shù)據(jù)庫的知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)路徑
    3.1 意識層面:要求層層落實, 實現(xiàn)“意識強化”
    3.2 管理層面:抓好具體管理, 做到“依法使用”
    3.3 技術(shù)層面:完善技術(shù)保護(hù), 做到“貫徹落實”
4 高校圖書館自建數(shù)據(jù)庫的“數(shù)據(jù)創(chuàng)新”問題
    4.1 圍繞本校學(xué)科專業(yè)建設(shè)需要進(jìn)行“數(shù)據(jù)創(chuàng)新”
    4.2 組建自建數(shù)據(jù)庫服務(wù)聯(lián)盟實現(xiàn)“數(shù)據(jù)創(chuàng)新”
5 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3682204