知識產(chǎn)權(quán)卓越法律人才培養(yǎng)模式研究
發(fā)布時間:2022-04-27 18:59
<正>現(xiàn)狀背景2008年國家實施知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略以來,作為事關(guān)國家前途和民族未來的一項偉大戰(zhàn)略部署,國家知識產(chǎn)權(quán)制度不斷完善和發(fā)展。伴隨著科技創(chuàng)新以及我國依法治國戰(zhàn)略的實施,在2012年,中央政法委、教育部聯(lián)合推出《關(guān)于實施卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃的若干意見》,提出適應(yīng)世界多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展和國家對外開放的需要,培養(yǎng)一批具有國際視野、通曉國際司法規(guī)則,能夠參與國際法律事務(wù)和維護國家利益的復(fù)合型、應(yīng)用
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
現(xiàn)狀背景
知識產(chǎn)權(quán)法律人才培養(yǎng)模式改革之必要
知識產(chǎn)權(quán)卓越法律人才培養(yǎng)模式構(gòu)建
注重實踐環(huán)節(jié)的培養(yǎng)作用
引入并強化案例化教學模式
加大對知識產(chǎn)權(quán)涉外法律人才的培養(yǎng)
重視國內(nèi)外高校間的合作交流與資源整合
結(jié)語
本文編號:3649001
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現(xiàn)狀背景
知識產(chǎn)權(quán)法律人才培養(yǎng)模式改革之必要
知識產(chǎn)權(quán)卓越法律人才培養(yǎng)模式構(gòu)建
注重實踐環(huán)節(jié)的培養(yǎng)作用
引入并強化案例化教學模式
加大對知識產(chǎn)權(quán)涉外法律人才的培養(yǎng)
重視國內(nèi)外高校間的合作交流與資源整合
結(jié)語
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