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知識產(chǎn)權(quán)生態(tài)鏈下的高校知識產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)平臺構(gòu)建

發(fā)布時(shí)間:2021-06-24 12:41
  知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)和知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)化對科技創(chuàng)新具有重要推動作用。為高校國家知識產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心平臺探尋建設(shè)路徑,對完善知識產(chǎn)權(quán)信息公共服務(wù)體系,豐富知識產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)內(nèi)容,促進(jìn)高校協(xié)同創(chuàng)新和科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化具有重要意義。從知識產(chǎn)權(quán)生態(tài)鏈角度出發(fā),明確知識產(chǎn)權(quán)全流程服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)和不同角色的知識產(chǎn)權(quán)需求,以知識產(chǎn)權(quán)生態(tài)鏈為邏輯支撐,基于知識產(chǎn)權(quán)供給鏈構(gòu)建知識產(chǎn)權(quán)資源供給管理系統(tǒng)、基于知識產(chǎn)權(quán)需求鏈構(gòu)建知識產(chǎn)權(quán)需求匹配推薦系統(tǒng)、基于知識產(chǎn)權(quán)驅(qū)動鏈構(gòu)建價(jià)值評估管理系統(tǒng)、基于知識產(chǎn)權(quán)融合鏈構(gòu)建知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)專家支持系統(tǒng),以搭建知識產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)平臺的方式,為建設(shè)高校國家知識產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心提供參考路徑。以知識產(chǎn)權(quán)生態(tài)鏈構(gòu)建服務(wù)平臺模型,通過開發(fā)武漢大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)平臺進(jìn)行驗(yàn)證,結(jié)果表明原型平臺基本實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)與功能。 

【文章來源】:圖書館論壇. 2020,40(03)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】:10 頁

【部分圖文】:

知識產(chǎn)權(quán)生態(tài)鏈下的高校知識產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)平臺構(gòu)建


知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)化資源界面

界面圖,虛擬社區(qū),技術(shù),界面


當(dāng)技術(shù)需求者向服務(wù)中心提交需求清單時(shí),平臺將快速遍歷知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)化資源庫中的所有專利數(shù)據(jù),依據(jù)提交的需求描述和專利摘要進(jìn)行主題匹配度計(jì)算,并遴選出最符合需求的10條專利信息形成清單推送給相關(guān)企業(yè)。企業(yè)可依據(jù)推送結(jié)果查看專利基本屬性、專利說明書、權(quán)利要求書等信息,以準(zhǔn)確定位符合需求的專利,并在此基礎(chǔ)上發(fā)掘高?蒲袌F(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)以專利為樞紐的技術(shù)合作。當(dāng)推送的專利清單不符合用戶需求,平臺將依據(jù)需求內(nèi)容分類,將該條需求展示在用戶需求虛擬社區(qū)(見圖5),高?蒲泄ぷ髡吣軌蛟诘谝粫r(shí)間獲取當(dāng)前市場的技術(shù)難點(diǎn),集聚科研智慧尋求突破并承接需求,通過雙向互動,實(shí)現(xiàn)科研工作者的成果轉(zhuǎn)化、企業(yè)技術(shù)難題解決以及校企合作的深化。3.3 基于知識產(chǎn)權(quán)驅(qū)動鏈的知識產(chǎn)權(quán)價(jià)值評估管理系統(tǒng)

界面圖,專利,價(jià)值評估,界面


平臺從市場需求、專利權(quán)人能力、國家政策、競爭對手、專利領(lǐng)域等7個(gè)方面構(gòu)建專利價(jià)值度評估指標(biāo),當(dāng)科研工作者向系統(tǒng)提交專利后,平臺專家?guī)熘邢鄳?yīng)領(lǐng)域的專家將根據(jù)評估指標(biāo)對專利進(jìn)行打分。平臺將整合多位專家的打分情況,并根據(jù)指標(biāo)權(quán)重得到專利的最終得分。并生成轉(zhuǎn)化建議報(bào)告供用戶參考,在專利展覽頁面進(jìn)行展示(見圖6),為技術(shù)需求企業(yè)在尋找科研團(tuán)隊(duì)、尋求專利轉(zhuǎn)化時(shí)提供決策支持,提升高?萍汲晒霓D(zhuǎn)化效率。3.4 基于知識產(chǎn)權(quán)融合鏈的知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)專家支持系統(tǒng)

【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]從專利分析管窺高校知識產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心建設(shè)——以南方醫(yī)科大學(xué)為例[J]. 夏旭,梁麗明,鐘泳如,于雅楠,顧萍.  圖書館論壇. 2020(02)
[2]基于用戶需求的區(qū)域知識產(chǎn)權(quán)公共信息服務(wù)平臺框架研究[J]. 張發(fā)亮,劉君杰.  情報(bào)探索. 2019(07)
[3]“雙一流”建設(shè)背景下高校圖書館知識產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)探析[J]. 張麗舸,許子媛.  圖書館工作與研究. 2019(06)
[4]服務(wù)眾創(chuàng)的知識產(chǎn)權(quán)交易平臺研究[J]. 謝芳.  科技管理研究. 2019(03)
[5]政府開放數(shù)據(jù)生態(tài)鏈:概念、本質(zhì)與類型[J]. 趙需要,侯曉麗,徐堂杰,陳紅梅.  情報(bào)理論與實(shí)踐. 2019(06)
[6]建設(shè)知識產(chǎn)權(quán)公共服務(wù)平臺助力湖北省知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)省建設(shè)[J]. 聶蘭蘭,徐萍.  中國發(fā)明與專利. 2018(S1)
[7]面向科研團(tuán)隊(duì)的高校圖書館嵌入式專利服務(wù)實(shí)踐與探索[J]. 張立昆,季葉克.  圖書館工作與研究. 2018(11)
[8]高校圖書館知識產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)合作模式研究[J]. 張馳.  圖書館學(xué)研究. 2018(20)
[9]支持“雙一流”建設(shè)的高校圖書館服務(wù)創(chuàng)新趨勢研究[J]. 肖瓏.  大學(xué)圖書館學(xué)報(bào). 2018(05)
[10]“雙一流”背景下自媒體視角的高校圖書館專利信息服務(wù)模式探討[J]. 許思嫻.  新世紀(jì)圖書館. 2018(09)

碩士論文
[1]基于數(shù)據(jù)分析的云服務(wù)運(yùn)營支撐系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D]. 劉哲敏.哈爾濱工業(yè)大學(xué) 2018



本文編號:3247117

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