論我國(guó)技術(shù)創(chuàng)新中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)
發(fā)布時(shí)間:2021-02-28 19:30
當(dāng)今世界,各國(guó)之間的諸多競(jìng)爭(zhēng)主要是技術(shù)創(chuàng)新過(guò)程中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)競(jìng)爭(zhēng)。“保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新”已是社會(huì)各界的共識(shí)。技術(shù)創(chuàng)新中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)越來(lái)越成為學(xué)術(shù)研究中的熱點(diǎn)之一。本文共包括三個(gè)部分:從技術(shù)創(chuàng)新與知識(shí)產(chǎn)權(quán)的關(guān)系著手,闡明了技術(shù)創(chuàng)新與知識(shí)產(chǎn)權(quán)的相關(guān)內(nèi)容,進(jìn)而提出我國(guó)技術(shù)創(chuàng)新中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)存在的問(wèn)題、價(jià)值分析及對(duì)策。隨著人們權(quán)利意識(shí)的不斷深化,對(duì)技術(shù)創(chuàng)新中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)日益重視起來(lái)。
【文章來(lái)源】:吉林大學(xué)吉林省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:57 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
內(nèi)容提要
緒論
一、問(wèn)題的提出
二、研究現(xiàn)狀
三、研究意義及目的
一、技術(shù)創(chuàng)新與知識(shí)產(chǎn)權(quán)
(一) 技術(shù)創(chuàng)新的概念、特征及內(nèi)容
1、技術(shù)創(chuàng)新的概念
2、技術(shù)創(chuàng)新的特征
3、技術(shù)創(chuàng)新的內(nèi)容
(二) 知識(shí)產(chǎn)權(quán)的概念及特征
1、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的概念
2、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的特征
(三) 技術(shù)創(chuàng)新與知識(shí)產(chǎn)權(quán)的關(guān)系
1、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的作用
2、技術(shù)創(chuàng)新對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的影響
二、我國(guó)技術(shù)創(chuàng)新中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)存在的問(wèn)題
(一) 知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)觀念相對(duì)落后
(二) 技術(shù)創(chuàng)新中成果權(quán)屬不明確
(三) 技術(shù)擴(kuò)散過(guò)程中侵權(quán)問(wèn)題嚴(yán)重
(四) 知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息的深層次開(kāi)發(fā)和利用不夠
(五) 尚未建立完善的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度
三、我國(guó)技術(shù)創(chuàng)新中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的價(jià)值分析及對(duì)策
(一) 價(jià)值分析
1、是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的需要
2、是增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的需要
3、是促進(jìn)科技進(jìn)步發(fā)展經(jīng)濟(jì)的需要
4、是我國(guó)適應(yīng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境縮短同世界先進(jìn)水平差距的需要
(二) 對(duì)策
1、加強(qiáng)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳工作的力度,以提高全體社會(huì)公民保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí)
2、培養(yǎng)相關(guān)人才和完善社會(huì)支撐體系
3、建立企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度
4、政府要引導(dǎo)企業(yè)制定知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略
結(jié)語(yǔ)
注釋
參考文獻(xiàn)
中文摘要
ABSTRACT
后記
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]技術(shù)創(chuàng)新與概念創(chuàng)新[J]. 宋學(xué)寶,于春玲. 企業(yè)管理. 2001(01)
[2]二次創(chuàng)新的過(guò)程與知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)[J]. 蔡偉,于英川. 中國(guó)軟科學(xué). 2000(04)
[3]中國(guó)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新政策基礎(chǔ)及實(shí)證研究——福建、甘肅工業(yè)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新調(diào)查總報(bào)告[J]. 鄧壽鵬. 管理世界. 1996(02)
本文編號(hào):3056338
【文章來(lái)源】:吉林大學(xué)吉林省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:57 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
內(nèi)容提要
緒論
一、問(wèn)題的提出
二、研究現(xiàn)狀
三、研究意義及目的
一、技術(shù)創(chuàng)新與知識(shí)產(chǎn)權(quán)
(一) 技術(shù)創(chuàng)新的概念、特征及內(nèi)容
1、技術(shù)創(chuàng)新的概念
2、技術(shù)創(chuàng)新的特征
3、技術(shù)創(chuàng)新的內(nèi)容
(二) 知識(shí)產(chǎn)權(quán)的概念及特征
1、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的概念
2、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的特征
(三) 技術(shù)創(chuàng)新與知識(shí)產(chǎn)權(quán)的關(guān)系
1、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的作用
2、技術(shù)創(chuàng)新對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的影響
二、我國(guó)技術(shù)創(chuàng)新中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)存在的問(wèn)題
(一) 知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)觀念相對(duì)落后
(二) 技術(shù)創(chuàng)新中成果權(quán)屬不明確
(三) 技術(shù)擴(kuò)散過(guò)程中侵權(quán)問(wèn)題嚴(yán)重
(四) 知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息的深層次開(kāi)發(fā)和利用不夠
(五) 尚未建立完善的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度
三、我國(guó)技術(shù)創(chuàng)新中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的價(jià)值分析及對(duì)策
(一) 價(jià)值分析
1、是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的需要
2、是增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的需要
3、是促進(jìn)科技進(jìn)步發(fā)展經(jīng)濟(jì)的需要
4、是我國(guó)適應(yīng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境縮短同世界先進(jìn)水平差距的需要
(二) 對(duì)策
1、加強(qiáng)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳工作的力度,以提高全體社會(huì)公民保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí)
2、培養(yǎng)相關(guān)人才和完善社會(huì)支撐體系
3、建立企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度
4、政府要引導(dǎo)企業(yè)制定知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略
結(jié)語(yǔ)
注釋
參考文獻(xiàn)
中文摘要
ABSTRACT
后記
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]技術(shù)創(chuàng)新與概念創(chuàng)新[J]. 宋學(xué)寶,于春玲. 企業(yè)管理. 2001(01)
[2]二次創(chuàng)新的過(guò)程與知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)[J]. 蔡偉,于英川. 中國(guó)軟科學(xué). 2000(04)
[3]中國(guó)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新政策基礎(chǔ)及實(shí)證研究——福建、甘肅工業(yè)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新調(diào)查總報(bào)告[J]. 鄧壽鵬. 管理世界. 1996(02)
本文編號(hào):3056338
本文鏈接:http://sikaile.net/falvlunwen/zhishichanquanfa/3056338.html
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