本文關(guān)鍵詞：論高校開展知識產(chǎn)權(quán)教育的重要意義，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：高校是我國科研事業(yè)的重地,在高校開展知識產(chǎn)權(quán)教育,提高知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)力度,具有理論意義與現(xiàn)實(shí)意義。目前,為了使我國高等院校培養(yǎng)的人才適應(yīng)時代的需要,必須加強(qiáng)大學(xué)生各種能力的培養(yǎng),尤其是能夠正確地利用知識產(chǎn)權(quán)法保護(hù)智力成果。
【作者單位】： 長春理工大學(xué)法學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 知識產(chǎn)權(quán)法 課程 公共必修課 知識產(chǎn)權(quán)教育 大學(xué)生綜合素質(zhì) 理工類高校 重要意義 高等院校 知識產(chǎn)權(quán)意識 智力成果
【分類號】：G644
【正文快照】： 一、開設(shè)知識產(chǎn)權(quán)公共必修課的必要性我國目前已成為全球最大的工業(yè)品出口國之一,而由此引發(fā)的中外企業(yè)之間的知識產(chǎn)權(quán)糾紛日益增多。在這樣的背景下,全社會都應(yīng)提高知識產(chǎn)權(quán)意識。高校作為產(chǎn)生和傳播知識的重要場所,無疑在全社會的知識產(chǎn)權(quán)教育中占有重要地位,培養(yǎng)知識產(chǎn)權(quán)

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本文編號：291001