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中國大學專利技術轉移模式分析與展望——以985工程高校為例

發(fā)布時間:2019-01-03 21:31
【摘要】:以"985工程"高校為研究樣本,選擇其在國家知識產(chǎn)權局的獨立授權專利,抽取轉讓專利的申請人和受讓人信息,構建這些專利的專利權人轉讓路徑。通過對專利申請高校、發(fā)明者以及受讓人的關系內容挖掘,將這些學校的專利技術轉移概括為直接技術轉讓、校資產(chǎn)經(jīng)營實體運營、校企聯(lián)合研發(fā)、地校研究院、學術創(chuàng)業(yè)和專利經(jīng)營實體運營6種模式;趯6種模式的詳細調研,結合宏觀形勢和外部創(chuàng)業(yè)環(huán)境優(yōu)化,認為中國大學專利技術轉移正呈現(xiàn)一種明顯的學術創(chuàng)業(yè)趨向。大學和創(chuàng)業(yè)學者的關系處理在學者創(chuàng)業(yè)和專利技術轉移過程中更加重要,集中表現(xiàn)在專利成果權屬和科研評價上。
[Abstract]:Taking the "985 Project" university as the research sample, this paper selects its independent authorized patent in the State intellectual property Office, extracts the information of the applicant and the transferee of the transferred patent, and constructs the transfer path of the patentee of these patents. Through mining the relationship among patent application universities, inventors and transferees, the transfer of patent technology in these schools can be summarized as direct technology transfer, operation of assets management entities, joint research and development between schools and enterprises, and local schools and research institutes. Academic entrepreneurship and patent operating entities operating in 6 modes. Based on the detailed investigation of the six models, combined with the macro situation and the optimization of the external entrepreneurial environment, it is considered that the transfer of patent technology in Chinese universities is showing an obvious trend of academic entrepreneurship. The relationship between universities and entrepreneurial scholars is more important in the process of scholars' entrepreneurship and transfer of patent technology, which is mainly reflected in the ownership of patent achievements and the evaluation of scientific research.
【作者單位】: 大連理工大學人文與社會科學學部;
【基金】:國家自然科學基金項目(61272370) 中央高;究蒲袠I(yè)務費專項課題項目(DUT14RW127)
【分類號】:G644

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7 本報記者 馬靜t,

本文編號:2399896


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