本文關(guān)鍵詞：關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)法案例教學(xué)的思考，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《法制與經(jīng)濟(jì)(中旬刊)》 2009年04期

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關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)法案例教學(xué)的思考

【摘要】：知識產(chǎn)權(quán)法具有內(nèi)容多、理論深、技術(shù)性強(qiáng)等特征,這些特征使得講授知識產(chǎn)權(quán)法難度較大。筆者認(rèn)為,采用案例教學(xué)法可以使知識產(chǎn)權(quán)法這一學(xué)科易于理解。同時(shí),筆者針對知識產(chǎn)權(quán)法案例教學(xué)方式和應(yīng)注意的問題提出了自己的一點(diǎn)看法。

【作者單位】： 河南鄭州中原工學(xué)院人文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】：
【分類號】：D923.4-4
【正文快照】：

一、知識產(chǎn)權(quán)法課程的特點(diǎn)1.內(nèi)容多且龐雜,不僅涉及實(shí)體法還涉及程序法。知識產(chǎn)權(quán)法內(nèi)容較多,狹義知識產(chǎn)權(quán)法就包括著作權(quán)法、商標(biāo)權(quán)法和專利權(quán)法,而廣義知識產(chǎn)權(quán)法除了包括狹義知識產(chǎn)權(quán)法內(nèi)容外,還涉及植物新品種、集成電路和反不正當(dāng)競爭法等內(nèi)容。而且,知識產(chǎn)權(quán)法各部分之

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