本文選題：開放課件 + 資源建設　； 參考：《圖書情報工作》2016年19期

【摘要】：[目的/意義]為圖書館從開放課件資源到開放教育資源的建設與服務提供基于事實的研究案例,構建以開放課件為代表的科技創(chuàng)新教育資源共享平臺,推動圖書館資源建設與服務模式的創(chuàng)新發(fā)展。[方法/過程]采用經(jīng)驗總結法,總結開放課件資源建設與服務的關鍵問題,并從資源采集與組織機制、數(shù)據(jù)加工與服務功能、數(shù)據(jù)關聯(lián)與系統(tǒng)集成等方面提出思考與建議。[結果/結論]課件資源采集與系統(tǒng)建設是開放課件資源建設與服務的重要方式,通過有效方式將高質量的開放課件進行系統(tǒng)采集、規(guī)范登記、合理組織以及本地保存,并在尊重知識產(chǎn)權的前提下,利用開放課件資源集成服務平臺為用戶進行交流學習、創(chuàng)新研究提供強有力的支撐。
[Abstract]:[purpose / significance] to provide a fact-based case study for library construction and service from open courseware resources to open education resources, and to build a scientific and technological innovation educational resource sharing platform represented by open courseware. Promote the innovation and development of library resource construction and service mode. [method / process] the key problems of resource construction and service in open courseware are summarized by means of experience summary, and some suggestions are put forward from the aspects of resource collection and organization mechanism, data processing and service function, data association and system integration, etc. [results / conclusion] Courseware resource collection and system construction is an important way to open courseware resource construction and service. Under the premise of respecting intellectual property rights, open courseware resource integration service platform is used to provide strong support for users to exchange and study and innovate research.
【作者單位】： 中國科學院文獻情報中心;中國科學院大學;
【基金】：中國科學院文獻情報能力專項項目“開放課件采集與服務系統(tǒng)”(項目編號:Y130051001)研究成果之一
【分類號】：G253;G252

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本文編號：2028544