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大學生創(chuàng)業(yè)教育中的法律教育初探

發(fā)布時間:2017-11-23 13:11

  本文關鍵詞:大學生創(chuàng)業(yè)教育中的法律教育初探


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【摘要】:大學生創(chuàng)業(yè)教育中法律教育的缺失是目前我國大學生創(chuàng)業(yè)敗多成少的重要原因之一,加強法律教育有利于增強大學生創(chuàng)業(yè)中的守法意識和用法能力,而法律教育的基本內容應包括市場組織法、市場行為法、市場規(guī)制法、知識產(chǎn)權法、訴訟法等。
【作者單位】
【分類號】:G647.38
【正文快照】: 無論是國內還是海外,,創(chuàng)業(yè)現(xiàn)象發(fā)生得都很早.而創(chuàng)業(yè)教育于20世紀70年代末在美國興起,并為美國的經(jīng)濟發(fā)展注入了新的活力,隨后創(chuàng)業(yè)教育在其他國家各高校也得到了快速發(fā)展。近幾年來,隨著我國高等教育從精英化教育進入大眾化教育階段,大學生就業(yè)形勢變得日趨嚴峻,大學生創(chuàng)

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前9條

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2 任國友;;大學生創(chuàng)業(yè)素質的調查與研究[J];中國勞動關系學院學報;2006年05期

3 張明林;張勁鋒;;大學生創(chuàng)業(yè)教育模式探討[J];江西農(nóng)業(yè)大學學報(社會科學版);2005年04期

4 韓力爭;大學生創(chuàng)業(yè)動機水平調查與思考[J];江蘇高教;2005年02期

5 陳國華;;試論高等學校的創(chuàng)業(yè)教育[J];理論導刊;2006年10期

6 郭忠孝,張永明,張紅,王仲德;大學生創(chuàng)業(yè)重要性及創(chuàng)業(yè)意識、能力的培養(yǎng)途徑[J];遼寧行政學院學報;2005年02期

7 韓力爭;試論大學生創(chuàng)業(yè)教育[J];南京經(jīng)濟學院學報;2003年03期

8 韓力爭;大學生創(chuàng)業(yè)心理素質調查與思考[J];南京財經(jīng)大學學報;2004年06期

9 王永禎;對高校大學生創(chuàng)業(yè)教育的再認識[J];山西醫(yī)科大學學報(基礎醫(yī)學教育版);2004年04期

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 宮敏;大學生創(chuàng)業(yè)教育的理論與實踐[D];華中科技大學;2005年

2 李春琴;高校實施創(chuàng)業(yè)教育的探索研究[D];東北師范大學;2006年

3 朱磊;創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展與資源需求[D];上海外國語大學;2007年

4 趙明;上海高校大學生創(chuàng)業(yè)支持體系研究[D];上海交通大學;2008年

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 胡曉風 ,姚文忠 ,金成林;創(chuàng)業(yè)教育簡論[J];四川師范大學學報(社會科學版);1989年04期

2 周棟梁;全國生活教育理論研討會在蓉召開[J];天府新論;1990年01期

3 周棟梁;省陶研會舉辦教育綜合改革講習會[J];天府新論;1990年03期

4 ;安徽、四川實踐“生活教育”創(chuàng)造出新經(jīng)驗[J];江蘇教育;1990年09期

5 閔銀川;對今后十年農(nóng)行職工教育的思考[J];農(nóng)金縱橫;1991年06期

6 張俊平,浦榮曹;淺論農(nóng)村經(jīng)濟不發(fā)達地區(qū)青少年創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)途徑[J];教育科學;1992年01期

7 紀秩尚;創(chuàng)業(yè)素質教育與第三種學業(yè)證書[J];教育科學研究;1992年03期

8 陳敬樸;一種培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力的課程[J];課程.教材.教法;1992年03期

9 紀秩尚;談創(chuàng)業(yè)素質教育[J];科技導報;1992年09期

10 江蘇省創(chuàng)業(yè)教育理論與實驗課題組 ,彭鋼 ,陳敬樸;來自創(chuàng)業(yè)教育的首次報告——繼續(xù)教育領域實施創(chuàng)業(yè)教育項目研究報告[J];上海教育科研;1992年01期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 胡曉風;;職業(yè)教育是現(xiàn)代教育的主體[A];'96陶行知教育思想與職業(yè)教育研討會論文集[C];1996年

2 周玉敏;;中等職業(yè)教育中的創(chuàng)業(yè)教育[A];'96陶行知教育思想與職業(yè)教育研討會論文集[C];1996年

3 周稽裘;;堅持發(fā)展,推進結構調整 積極調整,實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展[A];新世紀:中國職業(yè)教育發(fā)展對策研討會論文集[C];2000年

4 陳志方;;開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實踐與思考[A];2001中國電子教育研究論文集[C];2001年

5 ;地方高校教育創(chuàng)新的實踐探索——黑龍江大學迎接教育部本科教學評估工作及近年改革發(fā)展紀實[A];高等教育改革的理論與實踐研究——黑龍江省高等教育學會2002年學術年會交流論文集[C];2002年

6 胡福年;伍斌;朱松青;;電氣工程及其自動化專業(yè)建設探討[A];第一屆全國高校電氣工程及其自動化專業(yè)教學改革研討會論文集[C];2002年

7 王永友;;構建創(chuàng)業(yè)教育體系 培養(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)人才[A];高教改革研究與實踐(下冊)——黑龍江省高等教育學會2003年學術年會論文集[C];2003年

8 王爽;;如何構建以學生發(fā)展為本 職業(yè)能力為導向的教育模式——黑龍江省高等教育學會“十五”規(guī)劃課題研究報告[A];高教改革研究與實踐(下冊)——黑龍江省高等教育學會2003年學術年會論文集[C];2003年

9 張海燕;趙學麗;李軍;;借鑒國外成功經(jīng)驗 指導我國創(chuàng)業(yè)教育實踐[A];陜西省社會科學界解放思想論壇文集[C];2003年

10 杜小悌;;把握方向,強化統(tǒng)籌,深化改革 推動職業(yè)教育健康發(fā)展[A];全面建設小康社會與現(xiàn)代職業(yè)教育體系構建——中國職業(yè)技術教育學會2003年學術年會論文集[C];2003年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 姚睿;創(chuàng)業(yè)教育課 拓寬就業(yè)路[N];北京日報;2000年

2 劉東;學生公司如何長大[N];中國電子報;2000年

3 艾冰;大學生創(chuàng)業(yè)一路走好[N];中國教育報;2000年

4 本報記者 郜云雁;將創(chuàng)業(yè)進行到底[N];中國教育報;2000年

5 本報記者 唐景莉;“挑戰(zhàn)杯”挑戰(zhàn)了什么?[N];中國教育報;2000年

6 青島市教委職教教研室 劉煒;創(chuàng)業(yè)教育:通往21世紀的護照[N];中國教育報;2000年

7 景志強;休學創(chuàng)業(yè)引發(fā)冷思考[N];中國企業(yè)報;2000年

8 王素琴;停學創(chuàng)業(yè)利弊如何[N];中國成人教育信息報;2000年

9 記者 陳巖、實習生 陳玉婷;首筆大學生創(chuàng)業(yè)風險投資宣告失敗[N];湖北日報;2000年

10 本報記者董川峰;上海大學生從應聘就業(yè)到自主創(chuàng)業(yè)[N];解放日報;2000年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 王樹生;創(chuàng)業(yè)教育研究[D];東北師范大學;2003年

2 趙西華;新型農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培植研究[D];南京農(nóng)業(yè)大學;2005年

3 陳欽虹;個人創(chuàng)業(yè)發(fā)展研究[D];廈門大學;2006年

4 黃親國;中國大學科技園的發(fā)展與對策研究[D];廈門大學;2006年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳峰;中等職業(yè)學校創(chuàng)業(yè)教育的思考[D];福建師范大學;2001年

2 施莉明;注重職教特色 構建新時期開放型德育課程體系[D];福建師范大學;2001年

3 唐蘭;職高學生創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)策略研究[D];西南師范大學;2002年

4 高耀麗;大學生創(chuàng)業(yè)教育的實施與高校管理變革[D];江西師范大學;2002年

5 馬潤生;大學生創(chuàng)業(yè)精神培養(yǎng)與“兩課”教學改革探析[D];華中師范大學;2003年

6 李曉蘭;創(chuàng)業(yè)教育芻論[D];西北工業(yè)大學;2004年

7 王巍;大學生創(chuàng)業(yè)模式研究[D];吉林大學;2004年

8 王海龍;我國高校創(chuàng)業(yè)教育研究[D];天津大學;2004年

9 向東春;大學創(chuàng)業(yè)教育課程設置研究[D];中南大學;2003年

10 謝群;論創(chuàng)業(yè)教育——我國高校德育新領域[D];中南大學;2004年



本文編號:1218584

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