考試是人類特有的實(shí)踐活動(dòng),是隨著社會(huì)發(fā)展中腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)的分工以及選撥領(lǐng)導(dǎo)者、管理人員以及各種專業(yè)技能人才而產(chǎn)生�，F(xiàn)代社會(huì)中考試的運(yùn)用極為廣泛,已成為世界各國的普遍現(xiàn)象�？荚囍贫鹊囊�(guī)范與否,對于一個(gè)國家發(fā)展,社會(huì)的有序運(yùn)行極為重要,本文即立足于這一視角進(jìn)行的研究。全文除引論外,共分五章。 在“引論”部分：介紹了本文的研究對象、研究緣由、研究意義、研究成果綜述以及本文的研究方法,尤其是就本文的研究緣由重點(diǎn)作了說明,并指出了當(dāng)前我國在考試的設(shè)置以及組織實(shí)施方面基本上做到了有法可依,但從法治原則的視角以及具體實(shí)施過程中來看,無論是考試的設(shè)置還是組織實(shí)施過程中都還存在著諸多問題。 在“第一章國家考試設(shè)置的法律控制”部分：首先,介紹了考試及其分類；其次,介紹了我國現(xiàn)行國家考試的形態(tài)及法律屬性,指出當(dāng)前國家考試的形態(tài)主要由國家教育考試、國家資格考試、國家工作人員錄用考試、國家水平考試,并分別從行政計(jì)劃、行政確認(rèn)等角度對這四種國家考試的形態(tài)進(jìn)行了法律分析；第三,重點(diǎn)論述了設(shè)置國家考試實(shí)質(zhì)上是一種國家立法活動(dòng)以及就當(dāng)前國家考試設(shè)置的合法性進(jìn)行了分析；最后,從國家考試設(shè)置中的法律保留、國家考試的分級...

【文章頁數(shù)】：203 頁

【學(xué)位級別】：博士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
引論
    一、本文的研究對象
    二、本文研究的緣由
    三、本文研究的意義
    四、相關(guān)研究成果綜述
    五、本文研究方法
第一章 國家考試設(shè)置的法律控制
    第一節(jié) 考試及其分類
        一、考試
        二、考試的分類
        三、國家考試
    第二節(jié) 我國現(xiàn)行國家考試的形態(tài)及法律屬性分析
        一、國家教育考試
        二、國家資格考試
        三、國家工作人員的錄用考試
        四、國家水平考試
    第三節(jié) 設(shè)置國家考試實(shí)質(zhì)上是一種國家立法活動(dòng)
        一、國家考試設(shè)置干預(yù)公民權(quán)利
        二、國家考試設(shè)置影響著行政機(jī)關(guān)的職權(quán)確立、行使方式和程序
        三、國家考試的設(shè)置與實(shí)施關(guān)系行政許可制度的設(shè)置
        四、國家考試秩序的維護(hù)中涉及國家懲罰制度范疇
    第四節(jié) 國家考試設(shè)定的合法性觀察
        一、部分國家考試的設(shè)立缺乏法定依據(jù)
        二、部分國家考試的設(shè)置與《行政許可法》相沖突
    第五節(jié) 對國家考試設(shè)置進(jìn)行法律規(guī)制的具體方案
        一、國家考試設(shè)置中的法律保留
        二、國家考試的分級設(shè)置
        三、國家考試設(shè)置的程序
第二章 國家考試組織實(shí)施的法治化
    第一節(jié) 國家考試組織實(shí)施的主體
        一、我國目前國家考試組織實(shí)施主體概述
        二、我國目前國家考試組織實(shí)施主體類型
    第二節(jié) 國家考試設(shè)施的合法性觀察
        一、部分國家考試的具體實(shí)施機(jī)構(gòu)不明確
        二、部分國家資格考試的實(shí)施機(jī)構(gòu)不適格
    第三節(jié) 國家考試組織實(shí)施主體的職權(quán)
        一、國家考試信息的發(fā)布權(quán)
        二、對應(yīng)試人員的資格審查權(quán)
        三、國家考試組織實(shí)施過程中的征用權(quán)
        四、對考試參與人或者其他組織和人員的監(jiān)督權(quán)
        五、對危害國家考試行為的制止及懲戒權(quán)
    第四節(jié) 組織實(shí)施國家考試的基本程序
        一、發(fā)布招考信息
        二、審查應(yīng)試人員資格
        三、征用命題人員、監(jiān)考人員、評卷人員
        四、征用考試場所或相關(guān)設(shè)備
        五、開考并進(jìn)行考場秩序監(jiān)督
        六、組織閱卷并公布考試結(jié)果
    第五節(jié) 世界常見國家（地區(qū)）考試組織實(shí)施模式比較
        一、臺灣模式：由考試院統(tǒng)一組織實(shí)施
        二、美國模式：分散放權(quán)由社會(huì)組織實(shí)施
        三、其他國家模式：考試組織實(shí)施基本呈現(xiàn)多頭分散
第三章 國家考試參與人的權(quán)利義務(wù)
    第一節(jié) 國家考試實(shí)施活動(dòng)中的法律關(guān)系主體及其他參與人
        一、國家考試機(jī)關(guān)
        二、應(yīng)考人員
        三、考試參與人
        四、其他考試參與人
    第二節(jié) 國家考試準(zhǔn)備階段各方主體的權(quán)利義務(wù)
        一、考試機(jī)關(guān)在考試準(zhǔn)備階段的權(quán)利和義務(wù)
        二、應(yīng)考人員(在準(zhǔn)備階段表現(xiàn)為報(bào)考人員)在考試準(zhǔn)備階段的權(quán)利和義務(wù)
        三、考試機(jī)關(guān)與命題人員在考試準(zhǔn)備階段的權(quán)利義務(wù)
        四、考試機(jī)關(guān)與試卷及其他考試資料的印制、運(yùn)輸、保管機(jī)構(gòu)和人員的權(quán)利義務(wù)關(guān)系
        五、考試機(jī)關(guān)與考場權(quán)利人的權(quán)利義務(wù)關(guān)系
        六、考試機(jī)關(guān)與監(jiān)考人員以及其他考場管理、服務(wù)人員的權(quán)利義務(wù)關(guān)系
    第三節(jié) 國家考試進(jìn)行階段各方主體的權(quán)利與義務(wù)
        一、考試機(jī)關(guān)在考試進(jìn)行階段的權(quán)利和義務(wù)
        二、應(yīng)考人員在考試進(jìn)行階段的權(quán)利和義務(wù)
    第四節(jié) 考試結(jié)果評定階段各方主體的權(quán)利義務(wù)
        一、考試機(jī)關(guān)與閱卷人之間的關(guān)系
        二、考試機(jī)關(guān)與應(yīng)考人員之間的權(quán)利義務(wù)
第四章 國家考試秩序的法律保障
    第一節(jié) 危害國家考試秩序的行為
        一、考試違法行為構(gòu)成要件
        二、考試違法行為的類型
    第二節(jié) 危害國家考試秩序的法律責(zé)任
        一、危害國家考試秩序的法律責(zé)任的構(gòu)成
        二、危害國家考試秩序的法律責(zé)任形式
        三、考生違反考試法的法律責(zé)任
        四、考試工作人員、考區(qū)違反考試法的法律責(zé)任
    第三節(jié) 危害國家考試秩序的法律責(zé)任追究
        一、完善刑事責(zé)任的追究程序
        二、完善行政法責(zé)任的追究程序
    第四節(jié) 國家考試秩序維護(hù)中的強(qiáng)制措施及其適法性分析
        一、現(xiàn)有國家考試領(lǐng)域中的行政強(qiáng)制措施
        二、國家考試領(lǐng)域行政強(qiáng)制措施存在的主要問題分析
第五章 國家考試法律規(guī)制的路徑
    第一節(jié) 制定國家考試法作為基本法：國家考試法治化的根本途徑
        一、制定國家考試法的必要性、價(jià)值和意義
        二、保障公民通過考試實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)憲法基本權(quán)利
        三、維護(hù)國家考試統(tǒng)一和權(quán)威,保障國家考試安全
        四、提供考試爭議依法解決途徑,保護(hù)考試參與人合法利益
        五、劃清公權(quán)力邊界,保障和鼓勵(lì)社會(huì)自治考試發(fā)展
    第二節(jié) 國家考試法的基本內(nèi)容
        一、基本概念和原則：考試法定化
        二、基本程序
        三、授權(quán)條款
        四、救濟(jì)程序
    第三節(jié) 國家考試法在國家考試法律體系中的地位
        一、國家考試法是國家考試的基本法
        二、國家考試法與其他法律的銜接
參考文獻(xiàn)
附錄



本文編號：3820724