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論法科學生“四個自信”的培養(yǎng)——基于刑法學課程思政的視角

發(fā)布時間:2022-12-18 10:30
  中國特色社會主義新時代,刑法學教學必須將"四個自信"深植學生內心,其中,道路自信為中國特色社會主義法治道路是刑事法治的人間正道;理論自信為必須以馬克思主義理論指導刑法立法、司法和學術研究;制度自信為"管用"是我國刑法的底氣;文化自信為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法文化在現(xiàn)行刑法中的再現(xiàn)是文化自信的源泉。教師應當不斷挖掘、充分利用這些資源,在課堂教學中,在法條文義解釋、立法目的闡釋、刑法史追溯、案例討論等各個環(huán)節(jié),以各種形式潛移默化地影響學生的思想,將"課程思政"的要求落實落細! 

【文章頁數(shù)】:5 頁

【文章目錄】:
一、道路自信:中國特色社會主義法治道路是刑事法治的人間正道
    (一)我國刑法旗幟鮮明地表明了我國刑事法治的社會主義道路
    (二)黨通過制定刑事政策引領刑事法治
二、理論自信:高揚馬克思主義法學旗幟
    (一)刑法的專政職能不能回避更不容否定
    (二)刑法的階級屬性不能淡化
    (三)刑法和刑法學要服務于改革發(fā)展大局
三、制度自信:“管用”是我國刑法的底氣
四、文化自信:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法文化在現(xiàn)行刑法中的再現(xiàn)是文化自信的源泉



本文編號:3721892

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