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社會主義核心價值觀在《憲法學(xué)》課堂教學(xué)中的滲透研究

發(fā)布時間:2021-11-06 20:54
  社會主義核心價值觀寫入2018年憲法修正案意義重大。在本科《憲法學(xué)》課堂教學(xué)中滲透社會主義核心價值觀教育不僅能夠提升本科《憲法學(xué)》課堂教學(xué)的實效性而且還能對大學(xué)生進行潛移默化的思想道德教育。本文主要探討了社會主義核心價值觀在《憲法學(xué)》課堂教學(xué)中滲透的幾種主要方式:案例教學(xué)滲透法、時政熱點教學(xué)滲透法、視頻教學(xué)滲透法和問題教學(xué)滲透法。 

【文章來源】:教育現(xiàn)代化. 2019,6(94)

【文章頁數(shù)】:3 頁

【文章目錄】:
一社會主義核心價值觀在《憲法學(xué)》課堂教學(xué)中滲透的重要性
二社會主義核心價值觀在《憲法學(xué)》課堂教學(xué)中滲透的主要方式
三社會主義核心價值觀在《憲法學(xué)》課堂教學(xué)中滲透的效果


【參考文獻】:
期刊論文
[1]新媒體視域下青年思想政治教育的話語困境[J]. 侯勇,紀(jì)維維.  中國青年社會科學(xué). 2017(02)
[2]新媒體對“90后”大學(xué)生思想政治教育的新挑戰(zhàn)[J]. 汪頔.  思想教育研究. 2010(01)
[3]信息網(wǎng)絡(luò)化對高校思想政治理論課教育教學(xué)的影響及對策[J]. 彭偉,李剛.  思想理論教育導(dǎo)刊. 2009(02)



本文編號:3480509

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