論我國基本經(jīng)濟制度的憲法表達
發(fā)布時間:2021-09-22 20:01
經(jīng)濟制度入憲,肇始于1918年制定、1919年8月11日生效的《德意志國憲法》。因該部憲法在魏瑪?shù)貐^(qū)制定,故又稱為魏瑪憲法(Weimarer Verfassung)。憲法中規(guī)定國家對經(jīng)濟生活的干預,與以往政府擔任“守夜人”的角色發(fā)生了很大的變化,體現(xiàn)了由消極政府向積極政府轉變的趨勢。我國1999年的憲法修正案在憲法原第六條中增加一款,出現(xiàn)了“基本經(jīng)濟制度”這一新概念:“國家在社會主義初級階段,堅持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度”。實際上,以所有制為核心內(nèi)容的條款自《共同綱領》起,便出現(xiàn)在新中國的歷部憲法和憲法性文件當中。在市場經(jīng)濟體制已經(jīng)確立的今天,市場競爭機制的作用越來越明顯,范圍越來越擴大,各種所有制經(jīng)濟在現(xiàn)實經(jīng)濟生活中的地位越來越平等,這就產(chǎn)生一系列的疑問:國家應否在憲法中預設“公有制為主體”?“公有制為主體”與現(xiàn)實的市場經(jīng)濟體制是否相矛盾?“公有制為主體”在事實和法律上能否得到保證?本文基于傳統(tǒng)社會的二分法,以及馬克思主義關于“生產(chǎn)關系適應生產(chǎn)力”等原理,從理論上對基本經(jīng)濟制度的憲法屬性進行了分析,認為基本經(jīng)濟制度屬于以保障社會經(jīng)濟權利為主、干預社會經(jīng)濟為輔...
【文章來源】:蘇州大學江蘇省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:143 頁
【學位級別】:博士
【部分圖文】:
近代憲法的主要職能是限制政府權力、保障社會(公民)權利
【參考文獻】:
期刊論文
[1]分配制度變革是經(jīng)濟制度改革的核心問題[J]. 謝志華. 北京工商大學學報(社會科學版). 2007(01)
[2]社會主義經(jīng)濟制度若干理論問題的認識[J]. 衛(wèi)興華. 新視野. 2007(01)
[3]我國憲法規(guī)定經(jīng)濟制度的合理性分析[J]. 趙佳煊. 世紀橋. 2006(09)
[4]試論意識形態(tài)與經(jīng)濟制度安排的互動[J]. 段鋼. 浙江社會科學. 2006(03)
[5]關于基本經(jīng)濟制度的若干理論思考[J]. 周新城. 經(jīng)濟經(jīng)緯. 2006(02)
[6]美國經(jīng)濟的國家因素:經(jīng)濟制度與主要國內(nèi)經(jīng)濟政策[J]. 彭述華. 國際觀察. 2005(06)
[7]關于憲法經(jīng)濟制度的概念[J]. 桂宇石,張擴振. 武漢大學學報(哲學社會科學版). 2005(06)
[8]論我國憲法中基本經(jīng)濟制度的效力[J]. 楊思留. 江海學刊. 2005(05)
[9]論憲法責任[J]. 郭殊. 華東政法學院學報. 2005(05)
[10]我國基本經(jīng)濟制度與非公有制經(jīng)濟定位[J]. 譚運宏. 湖南行政學院學報. 2005(02)
本文編號:3404300
【文章來源】:蘇州大學江蘇省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:143 頁
【學位級別】:博士
【部分圖文】:
近代憲法的主要職能是限制政府權力、保障社會(公民)權利
【參考文獻】:
期刊論文
[1]分配制度變革是經(jīng)濟制度改革的核心問題[J]. 謝志華. 北京工商大學學報(社會科學版). 2007(01)
[2]社會主義經(jīng)濟制度若干理論問題的認識[J]. 衛(wèi)興華. 新視野. 2007(01)
[3]我國憲法規(guī)定經(jīng)濟制度的合理性分析[J]. 趙佳煊. 世紀橋. 2006(09)
[4]試論意識形態(tài)與經(jīng)濟制度安排的互動[J]. 段鋼. 浙江社會科學. 2006(03)
[5]關于基本經(jīng)濟制度的若干理論思考[J]. 周新城. 經(jīng)濟經(jīng)緯. 2006(02)
[6]美國經(jīng)濟的國家因素:經(jīng)濟制度與主要國內(nèi)經(jīng)濟政策[J]. 彭述華. 國際觀察. 2005(06)
[7]關于憲法經(jīng)濟制度的概念[J]. 桂宇石,張擴振. 武漢大學學報(哲學社會科學版). 2005(06)
[8]論我國憲法中基本經(jīng)濟制度的效力[J]. 楊思留. 江海學刊. 2005(05)
[9]論憲法責任[J]. 郭殊. 華東政法學院學報. 2005(05)
[10]我國基本經(jīng)濟制度與非公有制經(jīng)濟定位[J]. 譚運宏. 湖南行政學院學報. 2005(02)
本文編號:3404300
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