法治是國家文明程度的重要標(biāo)志,未成年人司法建構(gòu)應(yīng)體現(xiàn)出現(xiàn)代文明觀對未成年人偏差及保護(hù)應(yīng)對之尺度。我國傳統(tǒng)一元化未成年人刑事司法在"兒童最佳利益原則"與"社會最佳利益原則"上存在較多理念沖突,特別是對被害人權(quán)益及社區(qū)防衛(wèi)存有一定忽視。一元化未成年人刑事司法可從未成年人"歸責(zé)"與"懲教"兩個維度予以解構(gòu),以回應(yīng)并反思"教育為主,懲罰為輔"的未成年人刑事政策。未來,我國未成年人司法或可從雙重二元化角度予以建構(gòu):一是以未成年偏差人與未成年被害人為干預(yù)對象,建構(gòu)狹義二元化未成年人司法;二是以此為基礎(chǔ),依托刑事司法,進(jìn)一步完善未成年人刑事司法,以建構(gòu)廣義二元化未成年人司法,實(shí)現(xiàn)互動與銜接。

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【文章目錄】：
一、胡適之問:現(xiàn)代文明觀下的未成年人司法
二、現(xiàn)狀:一元化未成年人刑事司法
    (一)“兒童最佳利益原則”與“社會最佳利益原則”
        1.理念間的博弈與磨合
        2.被害人保護(hù)的片面忽視
    (二)一元化未成年人刑事司法
三、探尋:未成年人的歸責(zé)與懲教
    (一)歸責(zé)
    (二)懲教
四、破局:未成年人司法之二元化建構(gòu)
    (一)非刑事化的未成年人司法:偏差人司法與被害人司法
        1. 未成年偏差人司法:未成年人偏差案件
        2. 未成年被害人司法:未成年人保護(hù)案件
    (二)刑事司法中的未成年人刑事司法:互動與銜接



本文編號：3833605