將《民法學(xué)》與《民事訴訟法學(xué)》兩門課程合并為《民法學(xué)與民事訴訟法學(xué)的原理與實務(wù)》是法律碩士教學(xué)改革的重大突破。民事法學(xué)"形散"背后蘊含著實質(zhì)上"神合"的巨大潛力。民事法學(xué)的雙重屬性使"民事法學(xué)一體化教學(xué)"應(yīng)運而生并成為迫切需要。民法典在編撰過程中需要確保與民事訴訟法之間的平衡、協(xié)調(diào)與統(tǒng)一;民法典的登場要求"民事法學(xué)一體化教學(xué)"必須理念創(chuàng)新。以"案例教學(xué)法"為基本依托,"新五定法"所倡導(dǎo)的定事、定性、定法、定例、定判符合邏輯規(guī)律與辦案實際,為深入推進"民事法學(xué)一體化教學(xué)"提供了新的方法論指導(dǎo)。 

【文章來源】：渤海大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2020,42(06)

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、民事法學(xué)教學(xué)“形散”的窘境
二、民事教學(xué)“神合”的法理塑成
    （一）作為觀念上的一體化
    （二）作為形式上的一體化
    （三）作為內(nèi)容上的一體化
三、民事教學(xué)“一體”的實然構(gòu)造
    （一）定事：法律事實
    （二）定性：法律關(guān)系
    （三）定法：法律規(guī)范
    （四）定例：法律判例
    （五）定判：法律適用
結(jié)語



本文編號：3288233