本文關(guān)鍵詞：我國指導(dǎo)性案例的適用方法研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：我國指導(dǎo)性案例是通過案例解釋法律的一種形式,其本身不具有獨(dú)立性。這一定位決定了我國指導(dǎo)性案例的適用以類比推理為方法依據(jù)的同時(shí),必須堅(jiān)持成文法演繹推理的基礎(chǔ)性地位。指導(dǎo)性案例的具體適用方法是其統(tǒng)一法律適用基本價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)的技術(shù)保障,而這些具體適用方法的掌握依賴實(shí)踐中的反復(fù)訓(xùn)練和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。 本文首先梳理了我國指導(dǎo)性案例形成的歷史進(jìn)程。然后,從界定“指導(dǎo)性案例”、“指導(dǎo)性案例司法適用”等基本概念著手,統(tǒng)一討論前提。在此基礎(chǔ)上,通過對比演繹推理與類比推理兩種主要的司法推理模式,分析了指導(dǎo)性案例適用的方法論基礎(chǔ)。再后,結(jié)合最高人民法院已經(jīng)發(fā)布的指導(dǎo)性案例,分析其具體的適用方法。最后,總結(jié)了我國指導(dǎo)性案例適用方法的特色及意義。全文共分為六個(gè)部分： 第一部分,引言。該部分內(nèi)容包括本文問題的緣起、研究現(xiàn)狀以及研究方法。 第二部分,我國指導(dǎo)性案例及其司法適用的概念。該部分主要界定了“指導(dǎo)性案例”與“指導(dǎo)性案例司法適用”兩個(gè)基本概念。首先總結(jié)了指導(dǎo)性案例的制度內(nèi)涵。然后,分析了對指導(dǎo)性案例司法適用的一些誤解,認(rèn)為指導(dǎo)性案例司法適用主要是輔助理解成文法,而非將指導(dǎo)性案例作為司法裁判的直接依據(jù)。 第三部分,我國指導(dǎo)性案例適用的方法論基礎(chǔ)。該部分首先分析了法律推理的方法論含義,作為法律方法的法律推理僅指演繹推理。然后分析了類比推理的方法論意義,司法中的類比推理是確定法律推理大前提的方法。最后,分析了我國指導(dǎo)性案例適用的推理機(jī)制,在我國成文法體制下,指導(dǎo)性案例適用的推理機(jī)制是以類比推理為輔助的演繹推理。在我國演繹性的司法過程中,類比推理為指導(dǎo)性案例介入另一案件司法過程提供了方法論支持。 第四部分,我國指導(dǎo)性案例的具體適用方法。該部分主要分析了指導(dǎo)性案例適用過程中運(yùn)用到的各種具體方法,包括查找指導(dǎo)性案例的方法,判斷指導(dǎo)性案例相似性的方法,參照指導(dǎo)性案例的方法,排除指導(dǎo)性案例適用的方法等。該部分是本文主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)所在。 第五部分,我國指導(dǎo)性案例適用方法的特色及意義。我國指導(dǎo)性案例適用方法的特色主要體現(xiàn)在：適用選擇上的后置性、非必然性；適用目的上的解釋性、非創(chuàng)造性；結(jié)構(gòu)上的復(fù)合性。我國指導(dǎo)性案例適用方法主要有提高我國法官職業(yè)化水平、約束法官自由裁量權(quán)以及完善我國法律方法及其理論體系等方面的意義。 第六部分,結(jié)語。該部分對本文的主要觀點(diǎn)和論證思路進(jìn)行了總結(jié)梳理,強(qiáng)調(diào)方法主要是實(shí)踐的技藝,指導(dǎo)性案例適用方法的掌握與熟練運(yùn)用,需要大量的實(shí)踐操作與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
【關(guān)鍵詞】：指導(dǎo)性案例 適用方法 類比推理 演繹推理
【學(xué)位授予單位】：浙江工商大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：D926.2
【目錄】：

• 摘要2-4
• ABSTRACT4-9
• 引言9-14
• (一) 問題的緣起9-11
• (二) 研究現(xiàn)狀11-13
• (三) 研究方法13-14
• 一、我國指導(dǎo)性案例及其司法適用的概念14-22
• (一) 我國指導(dǎo)性案例的概念14-17
• 1. “案例”名稱之爭14-15
• 2. 我國指導(dǎo)性案例的制度內(nèi)涵15-17
• (二) 我國指導(dǎo)性案例司法適用的概念17-22
• 1. 對我國指導(dǎo)性案例司法適用的誤解17-21
• 2. 我國指導(dǎo)性案例司法適用的內(nèi)涵21-22
• 二、我國指導(dǎo)性案例適用的方法論基礎(chǔ)22-30
• (一) 法律推理的方法論含義22-25
• 1. 作為法律方法的法律推理僅指演繹推理22-23
• 2. 司法演繹推理的基本模式是司法三段論23-25
• (二) 類比推理的方法論意義25-28
• 1. 類比推理是確定法律推理大前提的方法25-27
• 2. 類比推理的基本模式27-28
• (三) 我國指導(dǎo)性案例適用的推理機(jī)制28-30
• 1. 指導(dǎo)性案例適用堅(jiān)持演繹推理的基本地位28-29
• 2. 類比推理是指導(dǎo)性案例適用的方法論依據(jù)29-30
• 三、我國指導(dǎo)性案例的具體適用方法30-45
• (一) 查找指導(dǎo)性案例的方法30-32
• 1. 據(jù)法查例30-31
• 2. 類型化思維31-32
• (二) 判斷指導(dǎo)性案例相似性的方法32-39
• 1. 判斷案件事實(shí)相似32-38
• 2. 判斷訴訟標(biāo)的相似38-39
• (三) 參照指導(dǎo)性案例的方法39-43
• 1. 參照裁判理由中的思路與技巧40-42
• 2. 在裁判文書中援引指導(dǎo)性案例42-43
• (四) 排除指導(dǎo)性案例適用的方法43-45
• 1. 適用性排除43
• 2. 效力性排除43-45
• 四、我國指導(dǎo)性案例適用方法的特色及意義45-49
• (一) 我國指導(dǎo)性案例適用方法的特色45-46
• 1. 適用選擇上的后置性、非必然性45
• 2. 適用目的上的解釋性、非創(chuàng)造性45-46
• 3. 結(jié)構(gòu)上的復(fù)合性46
• (二) 我國指導(dǎo)性案例適用方法的意義46-49
• 1. 有利于提高我國法官職業(yè)化水平46-47
• 2. 有利于約束法官自由裁量權(quán)47-48
• 3. 有利于完善我國法律方法及其理論體系48-49
• 結(jié)語49-51
• 參考文獻(xiàn)51-55
• 致謝55-56

【參考文獻(xiàn)】

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  本文關(guān)鍵詞：我國指導(dǎo)性案例的適用方法研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：305589