發(fā)布時(shí)間：2021-05-20 00:22

　　我國(guó)關(guān)于中小學(xué)校園欺凌和暴力的治理缺乏長(zhǎng)效機(jī)制,存在教育和懲戒不平衡等諸多問(wèn)題。在梳理我國(guó)治理校園欺凌和暴力的政策、法律規(guī)定及其存在問(wèn)題的基礎(chǔ)上,結(jié)合《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》立法修訂的亮點(diǎn)和不足,提出完善"兩法",積極主動(dòng)有效預(yù)防、創(chuàng)建平安校園的各項(xiàng)制度和機(jī)制、加強(qiáng)監(jiān)督和落實(shí)環(huán)節(jié)等建議。 

【文章來(lái)源】：預(yù)防青少年犯罪研究. 2020,(05)

【文章頁(yè)數(shù)】：6 頁(yè)

【文章目錄】：
一、從十個(gè)典型案例看校園欺凌和暴力防治的現(xiàn)狀
二、我國(guó)治理中小學(xué)校園欺凌和暴力的政策、制度及其問(wèn)題
    （一）我國(guó)中小學(xué)校園欺凌和暴力的治理政策
    （二）中小學(xué)校園欺凌和暴力治理政策存在的問(wèn)題
        1. 缺乏長(zhǎng)效治理機(jī)制
        2. 教育感化和懲戒措施之間不平衡
三、治理校園欺凌和暴力的法律規(guī)范及其問(wèn)題
    （一）《刑法》《治安管理處罰法》對(duì)校園欺凌和暴力的治理
    （二）《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》修訂草案的應(yīng)對(duì)
四、進(jìn)一步治理校園欺凌和暴力的建議
    （一）積極主動(dòng)有效預(yù)防
        1. 通過(guò)立法完善權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任
        2. 將反校園欺凌與暴力納入學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的內(nèi)容
    （二）創(chuàng)建平安校園的各項(xiàng)制度和機(jī)制
        1. 形成治理中小學(xué)校園欺凌和暴力的長(zhǎng)效機(jī)制
        2. 完善學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防治措施
    （三）加強(qiáng)監(jiān)督和落實(shí)環(huán)節(jié)
        1. 政府抓好監(jiān)督與考核工作
        2. 政法機(jī)關(guān)提供堅(jiān)實(shí)司法保障



本文編號(hào)：3196716