淺談人工智能與知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律保護(hù)制度的完善
發(fā)布時(shí)間:2021-01-26 20:02
近幾年,人工智能已成為許多國(guó)家的戰(zhàn)略重點(diǎn),我國(guó)也不例外。人工智能為日常生活帶來(lái)便利的同時(shí),也對(duì)我國(guó)現(xiàn)行法律制度特別是知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律制度帶來(lái)不少問(wèn)題和挑戰(zhàn)。為此,要正確認(rèn)識(shí)人工智能技術(shù)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度之間的關(guān)系,讓技術(shù)革新制度、讓制度保障技術(shù)。本文對(duì)人工智能進(jìn)行了簡(jiǎn)要介紹,分析了目前人工智能對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律制度的挑戰(zhàn),并提出了一些應(yīng)對(duì)和完善措施建議。
【文章來(lái)源】:法制博覽. 2020,(20)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、人工智能的概念及分類
二、人工智能對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律制度的挑戰(zhàn)
三、完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律保護(hù)制度,保障人工智能發(fā)展
(一)加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外討論交流,培養(yǎng)復(fù)合型人才
(二)結(jié)合我國(guó)國(guó)情完善人工智能知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度
(三)發(fā)揮執(zhí)法司法方面的能動(dòng)性,為人工智能產(chǎn)業(yè)保駕護(hù)航
四、總結(jié)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]數(shù)字時(shí)代知識(shí)產(chǎn)權(quán)與新興權(quán)利的法理論證——“知識(shí)產(chǎn)權(quán)與相關(guān)權(quán)利的法理”學(xué)術(shù)研討會(huì)暨“法理研究行動(dòng)計(jì)劃”第八次例會(huì)述評(píng)[J]. 資琳. 法制與社會(huì)發(fā)展. 2019(05)
[2]人工智能生成內(nèi)容的知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬規(guī)則研究——以著作權(quán)歸屬為視角[J]. 李明,康乃馨,宋雪梅,秦銘陽(yáng),董敏,薛鑫. 新產(chǎn)經(jīng). 2019(01)
[3]人工智能帶來(lái)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律新問(wèn)題[J]. 管育鷹. 貴州省黨校學(xué)報(bào). 2018(05)
本文編號(hào):3001733
【文章來(lái)源】:法制博覽. 2020,(20)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、人工智能的概念及分類
二、人工智能對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律制度的挑戰(zhàn)
三、完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律保護(hù)制度,保障人工智能發(fā)展
(一)加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外討論交流,培養(yǎng)復(fù)合型人才
(二)結(jié)合我國(guó)國(guó)情完善人工智能知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度
(三)發(fā)揮執(zhí)法司法方面的能動(dòng)性,為人工智能產(chǎn)業(yè)保駕護(hù)航
四、總結(jié)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]數(shù)字時(shí)代知識(shí)產(chǎn)權(quán)與新興權(quán)利的法理論證——“知識(shí)產(chǎn)權(quán)與相關(guān)權(quán)利的法理”學(xué)術(shù)研討會(huì)暨“法理研究行動(dòng)計(jì)劃”第八次例會(huì)述評(píng)[J]. 資琳. 法制與社會(huì)發(fā)展. 2019(05)
[2]人工智能生成內(nèi)容的知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬規(guī)則研究——以著作權(quán)歸屬為視角[J]. 李明,康乃馨,宋雪梅,秦銘陽(yáng),董敏,薛鑫. 新產(chǎn)經(jīng). 2019(01)
[3]人工智能帶來(lái)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律新問(wèn)題[J]. 管育鷹. 貴州省黨校學(xué)報(bào). 2018(05)
本文編號(hào):3001733
本文鏈接:http://sikaile.net/falvlunwen/minfalunwen/3001733.html
最近更新
教材專著