【摘要】：高校日常教育管理內(nèi)容日益豐富、要求不斷提高,心理危機(jī)干預(yù)作為其中的重要內(nèi)容越來越受到重視。近年來,高校在不斷加強(qiáng)大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作的同時(shí),對大學(xué)生隱私權(quán)的保護(hù)卻有所忽視,由此引發(fā)了大學(xué)生群體與高校管理者之間的矛盾,阻礙了心理健康教育工作的開展。在維護(hù)大學(xué)生隱私權(quán)的前提下,進(jìn)行有效的心理危機(jī)干預(yù),應(yīng)成為各高等院校開展大學(xué)生心理健康教育的一項(xiàng)重要工作。
[Abstract]:The content of daily education management in colleges and universities is becoming more and more abundant and the demands are increasing. Psychological crisis intervention as an important part of it has been paid more and more attention. In recent years, colleges and universities, while strengthening the psychological crisis intervention work, ignore the protection of college students' right to privacy, which leads to the contradiction between college students and university administrators. It hinders the development of mental health education. Under the premise of maintaining college students' right to privacy, effective psychological crisis intervention should be an important work for college students to carry out mental health education.
【作者單位】： 南京工程學(xué)院學(xué)生處;南京工程學(xué)院保衛(wèi)處;
【基金】：南京工程學(xué)院校級科研基金項(xiàng)目(編號:QKJB201412) 江蘇高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(編號:2016SJB820013)
【分類號】：D923;G441

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2187163