媒介素養(yǎng)是目前研究的熱門話題。以往研究美國媒介素養(yǎng)教育法律政策側(cè)重于聯(lián)邦政府層面,忽略了各州層面。通過研究近十年來美國各州立法機(jī)構(gòu)的法律提案,發(fā)現(xiàn)其重點在明確媒介素養(yǎng)的地位、媒介素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和媒介素養(yǎng)途徑等方面。這些提案所反映的美國各州要求堅持賦權(quán)教育和兒童最佳利益原則的理念值得借鑒。應(yīng)該確保兒童獨立的權(quán)利主體地位;強調(diào)融入式課堂教學(xué)模式;完善相關(guān)法律法規(guī),增強執(zhí)法力度。 

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【文章目錄】：
一、法律內(nèi)容
    (一) 媒介素養(yǎng)的重要性
    (二) 媒介素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)
        1. 完全不涉及媒介素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)
        2. 標(biāo)準(zhǔn)模糊, 與媒介素養(yǎng)內(nèi)容有關(guān), 但不完全相關(guān)
        3. 與媒介素養(yǎng)內(nèi)容相關(guān), 但達(dá)不到全美交流協(xié)會 (NCA) 的標(biāo)準(zhǔn)
    (三) 媒介素養(yǎng)的途徑
二、立法理念
    (一) 兒童最佳利益
    (二) 從保護(hù)主義到賦權(quán)
三、啟示
    (一) 確保兒童獨立的權(quán)利主體地位
    (二) 強調(diào)融入式課堂教學(xué)模式
    (三) 完善兒童媒介保護(hù)的相關(guān)法律法規(guī), 增強執(zhí)法力度


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]論兒童最大利益原則的尺度——新時代背景下親權(quán)的回歸[J]. 馮源.  河北法學(xué). 2014(06)
[2]美國媒介素養(yǎng)定義的演變和會議主題的變革[J]. 陳曉慧,王曉來,張博.  中國電化教育. 2012(07)
[3]從教育視角解析媒介素養(yǎng)與信息素養(yǎng)[J]. 王帆,張舒予.  電化教育研究. 2007(03)



本文編號：3675606