立法視角下圖書館閱讀推廣模式研究
發(fā)布時間:2022-01-20 08:08
在閱讀立法的現(xiàn)實環(huán)境下,為了擴大全民閱讀范圍、培養(yǎng)全民的閱讀能力、提升全民閱讀水平,作為全民閱讀前沿和主陣地的圖書館應(yīng)重點開展閱讀推廣活動,研究行之有效的閱讀推廣模式,與社會多方精誠合作、深閱讀與淺閱讀推廣并重、實現(xiàn)線上線下共同發(fā)展的多維立體的新型閱讀推廣模式,提升全民閱讀水平和效率。
【文章來源】:大慶社會科學. 2019,(02)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、多元合作共贏模式
1. 政—館—企合作。
2. 館—館聯(lián)盟。
3. 館—社團合作。
4. 館—校結(jié)合。
5. 館—社區(qū)合作。
6. 館—出版單位 (書商) 聯(lián)合。
7. 館—家庭合作。
二、線上線下同行模式
三、深閱讀與淺閱讀共進模式
【參考文獻】:
期刊論文
[1]全民閱讀立法背景下公共圖書館推進閱讀推廣工作策略研究[J]. 吳兆文. 圖書館研究與工作. 2020(05)
本文編號:3598473
【文章來源】:大慶社會科學. 2019,(02)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、多元合作共贏模式
1. 政—館—企合作。
2. 館—館聯(lián)盟。
3. 館—社團合作。
4. 館—校結(jié)合。
5. 館—社區(qū)合作。
6. 館—出版單位 (書商) 聯(lián)合。
7. 館—家庭合作。
二、線上線下同行模式
三、深閱讀與淺閱讀共進模式
【參考文獻】:
期刊論文
[1]全民閱讀立法背景下公共圖書館推進閱讀推廣工作策略研究[J]. 吳兆文. 圖書館研究與工作. 2020(05)
本文編號:3598473
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