文章通過對國家層面全民閱讀立法的歷史進(jìn)程及現(xiàn)狀的分析,指出全民閱讀一直存在著"工具理性"和"價值理性"的論爭,以"工具理性"考量"價值理性",對全民閱讀立法來講并不合理。最后,文章在梳理現(xiàn)有閱讀立法相關(guān)建議的基礎(chǔ)上,設(shè)計了立法規(guī)劃路線圖,以期為全民閱讀立法工作提供思路上的參考。 

【文章來源】：編輯學(xué)刊. 2019,(03)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：6 頁


本文編號：3505294