從代課教師清退糾紛的解決談教育仲裁制度之建構(gòu)
發(fā)布時(shí)間:2017-09-26 10:00
本文關(guān)鍵詞:從代課教師清退糾紛的解決談教育仲裁制度之建構(gòu)
【摘要】:在解決因清退代課教師引發(fā)的糾紛過程中,現(xiàn)存的教育糾紛解決機(jī)制凸顯出許多難以克服的問題,亟待教育仲裁制度的建構(gòu),以公正、快速、合理地解決包括教育合同糾紛、教育侵權(quán)糾紛和學(xué)術(shù)糾紛在內(nèi)的各種教育爭議,實(shí)現(xiàn)對(duì)教育糾紛當(dāng)事人,尤其是弱勢(shì)當(dāng)事人合法權(quán)益的及時(shí)、有效地保障。
【作者單位】: 湘潭大學(xué)法學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 代課教師 教育糾紛 教育仲裁
【基金】:國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“新農(nóng)村多元化糾紛解決機(jī)制研究”(項(xiàng)目號(hào):08BFX065)階段性成果
【分類號(hào)】:D922.591
【正文快照】: 糾紛產(chǎn)生的背景代課教師是指學(xué)校中除國家財(cái)政支付薪金的正規(guī)教師之外學(xué)校雇用的臨時(shí)教學(xué)人員。①由于我國代課教師沒有事業(yè)編制,不享受國家給予公辦教師的政治和經(jīng)濟(jì)待遇,工資不及公辦教師工資的1/3,于是,在地方政府教育投入不多,無法吸引正規(guī)院校畢業(yè)生到農(nóng)村來當(dāng)老師的情
【參考文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前8條
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本文編號(hào):922848
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