【摘要】：本文主要立足于法學(xué)人才培養(yǎng)的需要,圍繞我校專業(yè)核心課《經(jīng)濟(jì)法學(xué)》的教學(xué)與實(shí)踐,以探究式教學(xué)模式為核心,通過發(fā)放調(diào)查問卷的形式對(duì)教學(xué)目標(biāo)和實(shí)施方案進(jìn)行深入的研究與探索,以提高學(xué)生的創(chuàng)造能力的創(chuàng)新精神。
[Abstract]:This paper is mainly based on the need of cultivating law talents, focusing on the teaching and practice of the core course "Economic Law" of our university, and taking the inquiry teaching mode as the core. In order to improve the creative spirit of students, the teaching objectives and implementation schemes are deeply studied and explored through the form of questionnaires.
【作者單位】： 西北政法大學(xué)經(jīng)濟(jì)法學(xué)院;
【基金】：西北政法大學(xué)教改項(xiàng)目《經(jīng)濟(jì)法課程探究式教學(xué)法的探索和實(shí)踐》(項(xiàng)目編號(hào):XJY201211)
【分類號(hào)】：D912.29-4;G642.4

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本文編號(hào)：2406332