國際私法學是法學的一個分支,是教育部規(guī)定的高等教育法學專業(yè)學生必修的核心課程之一,在法學體系中占有重要位置。學生只要正確掌握國際私法的學習規(guī)律和學習方法,教師只要花時間花功夫備理論備案例備學生,根據(jù)國際私法的體系結(jié)構(gòu)循序漸進,把握各部分之間的內(nèi)在聯(lián)系,在全面學習的基礎(chǔ)上重點掌握,特別注重國際私法基本概念和基本制度的學習,國際私法的教與學中存在的問題就會迎刃而解。 

【文章來源】：法制博覽. 2020,(34)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、前言
二、國際私法教學中存在的問題
    （一）教師普遍實踐經(jīng)驗不足，國內(nèi)外制度案例比較欠缺
    （二）我國法治化發(fā)展速度加快，相關(guān)法律文件增多
    （三）授課對象目標需求不同，學習態(tài)度有差異
三、國際私法教學時遇到問題的原因分析
    （一）我國國際私法法律傳統(tǒng)的缺乏
    （二）國際私法的學習需要一定的法學基礎(chǔ)
    （三）國際私法內(nèi)容抽象
四、我國國際私法教學中的方法論
    （一）教師應時刻把握國際私法的總體框架結(jié)構(gòu)
    （二）教師應重點講授課程核心理論、基本概念及基本制度
    （三）教師應全面把握知識體系，講課時做到融會貫通
    （四）教師要充分備課，多舉案例，舉一反三
    （五）教師通過多種教學方法，充分發(fā)揮學生學習的積極性


【參考文獻】：
期刊論文
[1]中國國際私法60年回顧與展望——2009年中國國際私法學會年會綜述[J]. 郭玉軍,車英.  武漢大學學報(哲學社會科學版). 2010(02)
[2]學好國際私法,為我國對外經(jīng)濟、民事交往提供法律服務(wù)──談國際私法課函授、自考學習[J]. 畢武卿,孫平.  河北大學成人教育學院學報. 1999(02)



本文編號：3386850