本文關(guān)鍵詞：法律職業(yè)教育背景下對(duì)公司法教學(xué)的思考

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【摘要】：高校法學(xué)教育注重理論教育,但在法律職業(yè)教育背景下,法學(xué)教育者需要考慮法律職業(yè)技能的培養(yǎng),只有法學(xué)理論知識(shí)和法律職業(yè)技能都過關(guān)的學(xué)生才能在以后的工作中得心應(yīng)手。本文探索在公司法的教學(xué)過程中通過情景模擬、小論文答辯、案例分析和案例編寫等方法提高加深學(xué)生對(duì)公司法的理解,讓學(xué)生從股東、律師、法官的不同身份進(jìn)行學(xué)習(xí),讓學(xué)生親力親為,對(duì)所學(xué)的知識(shí)通過應(yīng)用來培養(yǎng)學(xué)生初步的法律職業(yè)技能,為以后從事法律職業(yè)打基礎(chǔ)。
【作者單位】： 西北民族大學(xué)法學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 法律職業(yè)教育 公司法 法律職業(yè)技能
【分類號(hào)】：D912.29-4;G642
【正文快照】： 一、法律職業(yè)教育背景下高校法學(xué)教育存在的問題高校法學(xué)教育在經(jīng)過了幾十年的發(fā)展后,到現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了諸多問題,究竟如何讓法科畢業(yè)的學(xué)生能夠順利的進(jìn)入法律工作環(huán)境中是法學(xué)本科教育需要思考的問題。目前法學(xué)教育偏向理論講授、法條講解,對(duì)于法律職業(yè)教育方面不是很重視。

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