本文關(guān)鍵詞：未成年人犯罪刑事和解適用規(guī)范化

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【摘要】：轉(zhuǎn)型期的我國社會顯現(xiàn)出許多新的社會問題，其中未成年人已然之罪的應(yīng)對問題就是一個非常棘手而又十分重要的問題。進入2013年，新刑事訴訟法及最高人民法院的司法解釋開始實施，旨在以平和的方式解決刑事糾紛，恢復被加害人破壞的社會秩序的刑事和解無疑為我們更好的處理未成年人犯罪案件提供了一個良好的制度平臺。未成年人犯罪刑事和解有利于未成年人的成長與重新走上社會、有利于提高訴訟效率節(jié)約訴訟成本、有利于被害人的利益保護。然而，我國在規(guī)定刑事和解制度時并沒有區(qū)分成年人與未成年人，未成年人犯罪案件與成年人犯罪案件別無二致的適用刑事和解顯然不夠適宜，加之未成年人犯罪特別追訴程序制度的制約，致使刑事和解在處理未成年人犯罪案件的司法實踐中的法律效果不盡如人意。司法實踐中，對未成年人犯罪刑事和解的適用未有統(tǒng)一規(guī)定的情況下，司法機關(guān)對案件的處理往往因地域等案外因素的影響而大有差異，這無疑有悖于人人平等的基本原則。未成年人犯罪公訴案件刑事和解的規(guī)范化適用問題，，已經(jīng)成為亟待探討和解決的問題。 筆者開篇以李某強奸案為切入點，通過對案情的基本介紹和對爭議焦點的歸納，找出未成年人犯罪刑事和解適用規(guī)范化存在的障礙：包括和解的適用范圍、和解的達成、和解的具體操作規(guī)則等。在其后各章，結(jié)合《刑事訴訟法》及其司法解釋對刑事和解的規(guī)定和相關(guān)理論知識，筆者對案例中的各焦點問題及相關(guān)的內(nèi)容進行深入分析，提出未成年人犯罪刑事和解適用的規(guī)范化設(shè)想，并進一步嘗試將這一設(shè)想應(yīng)用于引例的處理。
【關(guān)鍵詞】：犯罪 刑事和解 未成年人 規(guī)范化
【學位授予單位】：沈陽師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2013
【分類號】：D925.2;D926
【目錄】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-8
• 引言8-9
• 第一章 問題的由來9-12
• 一、 李某強奸案可否和解的不同認識9
• 二、 爭議問題歸納9-12
• （一） 未成年人犯罪刑事和解的范圍如何確定10
• （二） 雙方當事人達成刑事和解有何注意事項10
• （三） 未成年人犯罪刑事和解各階段如何操作10-12
• 第二章 未成年人犯罪刑事和解的范圍12-18
• 一、 未成年人刑事犯罪和解的適用范圍概況12-13
• （一） 制度建設(shè)現(xiàn)狀12
• （二） 相關(guān)實踐12-13
• 二、 未成年人犯罪刑事和解適用范圍的確立13-16
• （一） 罪質(zhì)范圍14-15
• （二） 刑度范圍15-16
• （三） 特殊問題16
• 三、 引例分析16-18
• 第三章 刑事和解的達成18-24
• 一、 未成年人犯罪適用刑事和解的原則18-21
• （一） 尊重保障未成年犯罪人人權(quán)原則18-19
• （二） 平等、自愿原則19
• （三） 合法、均衡原則19-20
• （四） 監(jiān)督原則20-21
• 二、 刑事和解協(xié)議21-23
• （一） 和解協(xié)議的形式與內(nèi)容21-22
• （二） 和解協(xié)議的履行與反悔22-23
• 三、 引例分析23-24
• 第四章 未成年人犯罪刑事和解適用細則24-31
• 一、 偵查階段的適用規(guī)則24-26
• （一） 刑事和解的啟動24
• （二） 刑事和解的處理24-25
• （三） 刑事和解的監(jiān)督25-26
• 二、 審查起訴階段的適用規(guī)則26-28
• （一） 刑事和解的啟動26
• （二） 會面與商談26-27
• （三） 刑事和解的處理27
• （四） 刑事和解的監(jiān)督27-28
• 三、 審判階段的適用規(guī)則28-29
• （一） 刑事和解的啟動28
• （二） 刑事和解的處理28-29
• （三） 刑事和解的監(jiān)督29
• 四、 引例分析29-31
• 結(jié)語31-32
• 參考文獻32-33
• 個人簡歷33-34
• 后記34

【參考文獻】

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本文編號：850714