發(fā)布時(shí)間：2017-05-12 01:02

  本文關(guān)鍵詞：面向監(jiān)獄教育的E-Learning系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著因特網(wǎng)的飛速發(fā)展和應(yīng)用,借助網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)E-Learning是一類(lèi)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)變?yōu)槿藗冞M(jìn)行小組學(xué)習(xí)、知識(shí)提升與能力增強(qiáng)的最佳場(chǎng)所,知識(shí)監(jiān)管變成了這一時(shí)期單位與個(gè)體得到競(jìng)爭(zhēng)核心實(shí)力的主要方式,而監(jiān)獄教育改造系統(tǒng)作為改造罪犯的一個(gè)主要方式,是監(jiān)獄管理法制化、合理化與有效性的關(guān)鍵表現(xiàn),監(jiān)獄教育變革的網(wǎng)絡(luò)化、遠(yuǎn)程化不失為提升監(jiān)獄教育改造水平的一種新的方式。本文引入E-Learning技術(shù),結(jié)合監(jiān)獄教育改造的實(shí)際需求,在理論和實(shí)現(xiàn)上做了一下工作:在E-Learning技術(shù)和監(jiān)獄改造系統(tǒng)的理論方面,本文從E-Learning技術(shù)和監(jiān)獄教育改造系統(tǒng)兩方面進(jìn)行了理論研究,為后續(xù)的系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)奠定了理論基礎(chǔ);在監(jiān)獄教育改造系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)方面,本文根據(jù)監(jiān)獄教育改造的需求給出系統(tǒng)的概要設(shè)計(jì),同時(shí)設(shè)計(jì)出系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)模型,并且在數(shù)據(jù)庫(kù)安全性方面也采取了相應(yīng)策略,根據(jù)前面理論給出具體的設(shè)計(jì)框架和實(shí)現(xiàn)的界面,最終通過(guò)嚴(yán)格的測(cè)試給出系統(tǒng)的性能測(cè)試報(bào)告,設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)了一套完整的系統(tǒng),該系統(tǒng)在有效性和內(nèi)存方面都表現(xiàn)較好。
【關(guān)鍵詞】：E-Learning技術(shù) 監(jiān)獄教育 教改系統(tǒng) 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)
【學(xué)位授予單位】：電子科技大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類(lèi)號(hào)】：D926.7
【目錄】：

• 摘要5-6
• abstract6-9
• 第一章 緒論9-16
• 1.1 課題研究背景及意義9-11
• 1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀11-13
• 1.2.1 國(guó)外研究現(xiàn)狀11
• 1.2.2 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀11-13
• 1.3 本文的主要研究?jī)?nèi)容13-14
• 1.3.1 主要理論依據(jù)13-14
• 1.3.2 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)技術(shù)路線14
• 1.4 本文組織結(jié)構(gòu)14-16
• 第二章E-Learning技術(shù)與監(jiān)獄教育改造系統(tǒng)16-30
• 2.1 E-Learning技術(shù)概述16-23
• 2.1.1 E-Learning定義和特點(diǎn)16-19
• 2.1.2 E-Learning發(fā)展歷程19
• 2.1.3 E-Learning學(xué)習(xí)框架19-23
• 2.2 監(jiān)獄教育改造系統(tǒng)概述23-29
• 2.2.1 監(jiān)獄教育改造的概念23-25
• 2.2.2 監(jiān)獄教育改造的新發(fā)展25-27
• 2.2.3 E-Learning應(yīng)用于監(jiān)獄教育改造系統(tǒng)27-29
• 2.3 本章小結(jié)29-30
• 第三章 監(jiān)獄教育改造系統(tǒng)需求分析30-35
• 3.1 需求總體概述30-31
• 3.2 功能需求分析31-33
• 3.2.1 教育資源模塊31-32
• 3.2.2 資源共享模塊32
• 3.2.3 在線教育模塊32
• 3.2.4 新聞中心模塊32-33
• 3.2.5 管理中心模塊33
• 3.3 非功能需求33-34
• 3.4 本章小結(jié)34-35
• 第四章 監(jiān)獄教育改造系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)35-51
• 4.1 系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法35-37
• 4.2 系統(tǒng)的整體框架37-38
• 4.3 系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)38-42
• 4.3.1 教育資源模塊39-40
• 4.3.2 資源共享模塊40
• 4.3.3 在線教育模塊40-41
• 4.3.4 新聞中心模塊41
• 4.3.5 管理中心模塊41-42
• 4.4 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)42-50
• 4.4.1 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)步驟42-43
• 4.4.2 數(shù)據(jù)庫(kù)模型設(shè)計(jì)43-44
• 4.4.3 數(shù)據(jù)表清單44-45
• 4.4.4 數(shù)據(jù)表詳細(xì)信息45-49
• 4.4.5 數(shù)據(jù)庫(kù)安全性設(shè)計(jì)49-50
• 4.5 本章小結(jié)50-51
• 第五章 監(jiān)獄教育改造系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)51-66
• 5.1 主要功能模塊的實(shí)現(xiàn)51-63
• 5.1.1 教育資源模塊51-52
• 5.1.2 資源共享模塊52-56
• 5.1.3 在線教育模塊56-60
• 5.1.4 新聞中心模塊60-61
• 5.1.5 管理中心模塊61-63
• 5.2 系統(tǒng)測(cè)試與驗(yàn)證63-65
• 5.3 本章小結(jié)65-66
• 第六章 總結(jié)與展望66-68
• 6.1 工作總結(jié)66-67
• 6.2 工作展望67-68
• 致謝68-69
• 參考文獻(xiàn)69-71

【相似文獻(xiàn)】

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6 記者 劉柏錄;提高監(jiān)獄教育質(zhì)量 為構(gòu)建和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)[N];協(xié)商新報(bào);2007年

7 李松邋黃潔;貫徹實(shí)施監(jiān)獄法 推進(jìn)依法治監(jiān)進(jìn)程[N];法制日?qǐng)?bào);2007年

8 北京大學(xué)教授 陳興良;適時(shí)對(duì)監(jiān)獄法進(jìn)行修改完善[N];法制日?qǐng)?bào);2007年

9 新疆維吾爾自治區(qū)監(jiān)獄管理局;打造平安監(jiān)獄 為構(gòu)建和諧新疆服務(wù)[N];新疆日?qǐng)?bào)(漢);2007年

10 記者 張建平邋通訊員 鄭曉英;宋恩華到張家口各監(jiān)獄督導(dǎo)奧運(yùn)安保工作[N];河北經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào);2008年

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