發(fā)布時(shí)間：2021-09-25 03:05

　　"互聯(lián)網(wǎng)+"司法職業(yè)類院校專業(yè)技能課程改革,給司法類高職院校人才培養(yǎng)和職業(yè)技能培養(yǎng)帶來了新的生機(jī),破解了司法院校在職業(yè)技能培養(yǎng)上的瓶頸。文章以"互聯(lián)網(wǎng)+"《監(jiān)獄安全防范》課程改革為例,介紹了課程現(xiàn)在的痛點(diǎn)、與互聯(lián)網(wǎng)融合后課程總體設(shè)計(jì)及實(shí)施方案。 

【文章來源】：法制與社會(huì). 2020,(20)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、《監(jiān)獄安全防范》課程教學(xué)現(xiàn)狀
    （一）課堂教學(xué)內(nèi)容單一，專業(yè)知識(shí)擴(kuò)展性不強(qiáng)
    （二）課堂教學(xué)方法單一，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不強(qiáng)
    （三）課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)方式傳統(tǒng)，學(xué)生職業(yè)技能能力不強(qiáng)
二、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下《監(jiān)獄安全防范》課程的教學(xué)模式實(shí)施
    （一）總體設(shè)計(jì)方案
    （二）加強(qiáng)《監(jiān)獄安全防范》在線課程建設(shè)
    （三）“互聯(lián)網(wǎng)+”《監(jiān)獄安全防范》教學(xué)模式設(shè)計(jì)
        1．課前階段。
        2．課中階段。
        3．課后階段。
    （四）“互聯(lián)網(wǎng)+”《監(jiān)獄安全防范》教學(xué)成果反饋
三、“互聯(lián)網(wǎng)+”司法職業(yè)院校專業(yè)技能課程的意義



本文編號(hào)：3408961