精神病刑釋人員社會(huì)安置幫教工作銜接探索——以廣東某監(jiān)獄精神病刑釋人員安置幫教為例
發(fā)布時(shí)間:2021-04-26 18:03
刑釋人員的社會(huì)安置幫教銜接工作是監(jiān)獄工作的重要組成部分,而精神病刑釋人員的社會(huì)安置幫教工作更為特殊,對(duì)社會(huì)的治安管理和安全穩(wěn)定有著的巨大影響。廣東某監(jiān)獄為期2年多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)表明,將安置幫教工作打造成可持續(xù)的流程化業(yè)務(wù),突破精神病刑釋人員安置銜接難題,不斷加強(qiáng)和規(guī)范精神病刑釋人員安置幫教工作,可以有效預(yù)防和減少重新犯罪,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
【文章來(lái)源】:司法警官職業(yè)教育研究. 2020,1(02)
【文章頁(yè)數(shù)】:6 頁(yè)
【文章目錄】:
引言
一、精神病刑釋人員社會(huì)安置幫教銜接工作總體情況
(一)刑釋人員安置幫教基本情況
(二)具體做法
二、精神病刑釋人員社會(huì)安置幫教銜接工作面臨的困難
(一)家屬不接納,精神病刑釋人員有家難歸
(二)地方不接納,精神病犯安置銜接工作難落實(shí)
(三)遣送重點(diǎn)刑釋人員的任務(wù)重,風(fēng)險(xiǎn)高
三、原因分析
(一)刑釋人員回歸社會(huì)后,生活質(zhì)量和心理落差過(guò)大
(二)對(duì)精神病刑釋人員安置的資源配置不夠
(三)社會(huì)大眾對(duì)精神病刑釋人員了解和包容性不夠
(四)刑釋人員安置幫教工作未形成有效機(jī)制
四、管理對(duì)策與建議
(一)加強(qiáng)精神病犯出監(jiān)教育和適應(yīng)性教育工作
(二)積極引導(dǎo)社會(huì)大眾正確看待精神病刑釋人員
(三)以“刑釋解教人員信息管理系統(tǒng)”為依托,建立健全刑釋銜接規(guī)范化流程
(四)給予政策及經(jīng)費(fèi)等支持,確保精神病刑釋人員銜接安置工作順利開(kāi)展
結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]關(guān)于精神病犯管理的實(shí)踐與思考[J]. 湖北省江北監(jiān)獄課題組,劉江華,胡圣學(xué),王雪峰,孫濤,鄒軼. 犯罪與改造研究. 2014 (11)
本文編號(hào):3161865
【文章來(lái)源】:司法警官職業(yè)教育研究. 2020,1(02)
【文章頁(yè)數(shù)】:6 頁(yè)
【文章目錄】:
引言
一、精神病刑釋人員社會(huì)安置幫教銜接工作總體情況
(一)刑釋人員安置幫教基本情況
(二)具體做法
二、精神病刑釋人員社會(huì)安置幫教銜接工作面臨的困難
(一)家屬不接納,精神病刑釋人員有家難歸
(二)地方不接納,精神病犯安置銜接工作難落實(shí)
(三)遣送重點(diǎn)刑釋人員的任務(wù)重,風(fēng)險(xiǎn)高
三、原因分析
(一)刑釋人員回歸社會(huì)后,生活質(zhì)量和心理落差過(guò)大
(二)對(duì)精神病刑釋人員安置的資源配置不夠
(三)社會(huì)大眾對(duì)精神病刑釋人員了解和包容性不夠
(四)刑釋人員安置幫教工作未形成有效機(jī)制
四、管理對(duì)策與建議
(一)加強(qiáng)精神病犯出監(jiān)教育和適應(yīng)性教育工作
(二)積極引導(dǎo)社會(huì)大眾正確看待精神病刑釋人員
(三)以“刑釋解教人員信息管理系統(tǒng)”為依托,建立健全刑釋銜接規(guī)范化流程
(四)給予政策及經(jīng)費(fèi)等支持,確保精神病刑釋人員銜接安置工作順利開(kāi)展
結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]關(guān)于精神病犯管理的實(shí)踐與思考[J]. 湖北省江北監(jiān)獄課題組,劉江華,胡圣學(xué),王雪峰,孫濤,鄒軼. 犯罪與改造研究. 2014 (11)
本文編號(hào):3161865
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