動(dòng)態(tài)室標(biāo)教育,即以監(jiān)舍為單位,在干警主持下,定期組織罪犯擬寫(xiě)、更換監(jiān)舍標(biāo)語(yǔ),并圍繞標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容開(kāi)展座談?dòng)懻?干警點(diǎn)評(píng),教育引導(dǎo)罪犯反思、約束自我,改變認(rèn)知、修正行為的一種教育改造罪犯新形式。與其他罪犯教育形式相比較,動(dòng)態(tài)室標(biāo)教育在消除罪犯戒備、促進(jìn)警犯溝通、增強(qiáng)罪犯自我約束和自我教育、精準(zhǔn)矯正方面成效明顯。此外,動(dòng)態(tài)室標(biāo)教育是推進(jìn)政治改造的理想常態(tài)載體。 

【文章來(lái)源】：中國(guó)監(jiān)獄學(xué)刊. 2020,35(01)

【文章頁(yè)數(shù)】：7 頁(yè)

【文章目錄】：
一、動(dòng)態(tài)室標(biāo)教育的緣起
    （一）監(jiān)區(qū)文化建設(shè)的啟發(fā)
    （二）罪犯思想教育的啟發(fā)
    （三）個(gè)別教育的啟發(fā)
二、動(dòng)態(tài)室標(biāo)教育的構(gòu)想與實(shí)踐
    （一）構(gòu)想
    （二）動(dòng)態(tài)室標(biāo)教育試點(diǎn)概況
三、動(dòng)態(tài)室標(biāo)教育的價(jià)值與成效
    （一）消減戒備，拉近距離
    （二）搭建平臺(tái)，促進(jìn)溝通
    （三）管控注意，引導(dǎo)行為
    （四）自主心聲，自動(dòng)關(guān)注
    （五）自我約束，增進(jìn)自律
    （六）化解矛盾，維護(hù)安全
    （七）全面呈現(xiàn)，精準(zhǔn)矯正
    （八）充分交流，自我教育
    （九）完善自我，造就新人
四、政治改造載體與動(dòng)態(tài)室標(biāo)教育
    （一）政治改造需有理想的常態(tài)載體予以持續(xù)推進(jìn)
    （二）動(dòng)態(tài)室標(biāo)教育是推進(jìn)政治改造的理想常態(tài)載體



本文編號(hào)：3100016