本文關(guān)鍵詞：宋代明法科考試制度探析

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【摘要】：明法科是唐宋科舉制度下的一個(gè)考試科目，主要考查考生對(duì)律、令等法律知識(shí)的掌握，目的在于為政府選拔出通曉法令的人才。明法科的歷史淵源可追溯到漢代的丞相辟召四科之一的“明達(dá)法令”，而其作為一項(xiàng)考試制度則正式形成于唐朝，并初具規(guī)模，有一套完整的考試程序，有特定的考生人群，考試內(nèi)容，考試方法，及第標(biāo)準(zhǔn)和仕宦出路。但唐代科舉重視進(jìn)士詞賦取士，明法科并不受統(tǒng)治者所重視，明法登科人員也少有作為。唐朝中后期及五代時(shí)期戰(zhàn)亂頻仍，明法科并未真正得到發(fā)展和利用。直到宋代，這個(gè)中國歷史上最重視法律的朝代，明法科考試制度才得以發(fā)展。 宋代多明法之君，基于宋朝統(tǒng)治者對(duì)法律在選拔人才和調(diào)整社會(huì)關(guān)系等方面的重要作用的認(rèn)識(shí)，宋代很多皇帝都對(duì)明法科進(jìn)行過變革及調(diào)整。宋朝伊始，太祖就恢復(fù)了由于戰(zhàn)亂而廢置的明法科，太宗有意使“經(jīng)生明法，法吏通經(jīng)”，曾把明法科從一門單獨(dú)的考試科目，變成其他諸科的公共科目，后來又復(fù)置明法科；真宗時(shí)詳細(xì)規(guī)定了明法科的考試場次及考試內(nèi)容；仁宗時(shí)調(diào)整了明法科的合格標(biāo)準(zhǔn)，修改了考試辦法，使明法科考試更加符合統(tǒng)治者選拔人才的需要；神宗時(shí)期，重用王安石變法，罷諸科，創(chuàng)“新科明法”，這一時(shí)期科舉考試科目僅存進(jìn)士科和新科明法科，把法律提高到了顯學(xué)的地位，并且新科明法只考律令、斷案、《刑統(tǒng)》大義，不再兼試經(jīng)義，，使“天下爭誦律令”。但哲宗時(shí)期司馬光上臺(tái)，明法科又回到兼經(jīng)的老路，徽宗時(shí)還遭到了廢除。宋室南渡后，高宗又恢復(fù)了新科明法科，但已不似神宗時(shí)的輝煌，孝宗之后明法科又恢復(fù)兼經(jīng)，幾經(jīng)變化，隨著南宋的滅亡而不復(fù)存在。以后朝代也不再設(shè)立。 宋代明法科擴(kuò)大了招生人數(shù)，因此明法科登科人員遠(yuǎn)比唐代多。從宋代明法科登科人員的出路、事跡，亦可反映出宋代明法科在當(dāng)時(shí)社會(huì)地位和作用。明法科考試制度在宋朝的消亡也有著深刻的原因，但它在中國歷史上存在了六七百年，與宋代其他法律考試，如出官試、試刑法等，共同為朝廷培養(yǎng)選拔出通曉法律的人才，對(duì)于提高官員的法律素質(zhì)，減少官員犯罪的發(fā)生，鞏固社會(huì)穩(wěn)定起了不可忽視的作用。
【關(guān)鍵詞】：明法科 新科明法 明法登科人員 法律考試
【學(xué)位授予單位】：西南政法大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：D929;D691.4
【目錄】：

• 內(nèi)容摘要4-6
• Abstract6-9
• 引言9-11
• 一、 宋代明法科考試制度的歷史淵源11-17
• （一） 明法科考試制度的起源11-12
• （二） 唐代的明法科考試制度12-17
• 二、 宋代明法科考試制度的發(fā)展變革17-23
• （一） 舊明法科階段17-19
• （二） 新明法科階段19-23
• 三、 宋代明法登科人員簡述23-35
• （一） 宋代明法登科人員的仕進(jìn)之路23-29
• （二） 宋代明法科登科人員事跡簡析29-35
• 四、 宋代明法科考試制度評(píng)價(jià)35-38
• （一） 宋代明法科考試消亡的原因35-36
• （二） 宋代明法科考試制度的影響36-38
• 結(jié)語38-39
• 參考文獻(xiàn)39-41
• 致謝41

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 盛奇秀;唐代明法科考述[J];東岳論叢;1985年02期

2 鄭顯文;唐代明法考試制度初探[J];政法論壇;2000年02期

3 彭炳金;論唐代明法考試制度的幾個(gè)問題[J];政法論壇;2002年02期

本文編號(hào)：903830