澳大利亞高校懲戒學(xué)生行為司法審查探析
本文關(guān)鍵詞:澳大利亞高校懲戒學(xué)生行為司法審查探析
【摘要】:在一個行政問責(zé)不斷增強的時代,對大學(xué)生有不利影響的決定越來越會遭受校內(nèi)審查和司法審查。在澳大利亞,高等教育背景顯著地發(fā)生著變化,尤其是在最近的十年,大學(xué)生的法律意識和維權(quán)意識在不斷的加強,大學(xué)生怨情的解決已成為澳大利亞關(guān)鍵焦點。從過去來說,學(xué)生很少向高校以外的地方對高校的懲戒行為提出異議。但是近年來,高校與學(xué)生之間的行政訴訟案件不斷發(fā)生,實證研究顯示越來越多的澳大利亞高校學(xué)生傾向于向法院尋求救濟。正確界定高校的法律地位,理清高校與學(xué)生之間的法律關(guān)系,明確司法審查的受案范圍、標(biāo)準(zhǔn)與原則等,,是高校懲戒學(xué)生行為司法審查案件不可回避的問題。 本文分為三章,采取文獻(xiàn)分析、案例分析、規(guī)范分析等多種方法。本文的研究包含了發(fā)生在澳大利亞聯(lián)邦和州法院的各種各樣的高校與學(xué)生之間的訴訟,通過對這些案件的梳理和分析,該類案件的焦點是學(xué)生反對高校作出的懲戒學(xué)生的行為。本文擬從以下幾方面展開論述。 第一章是澳大利亞高校懲戒學(xué)生行為司法審查的概述。首先,介紹了高校的法律地位,包括大陸法系國家、英美法系國家高校的地位,其中著重介紹了澳大利亞高校作為公共機制的行政主體資格;其次,介紹了澳大利亞司法審查的概況,了解其普通法中和法定制度下的司法審查;最后,對高校懲戒學(xué)生行為案件進(jìn)行分析,總結(jié)基本特點、分出主要類型。該類型案件大體上可以分為以下兩大類,即學(xué)術(shù)原因引發(fā)的懲戒行為和紀(jì)律性原因引發(fā)的懲戒行為。其中后者也可以分為關(guān)于學(xué)術(shù)性不端行為決定和非學(xué)術(shù)性不端行為決定兩小類。 第二章是對司法審查介入高校懲戒學(xué)生行為的法理基礎(chǔ)的全面分析。首先,明確大學(xué)自治的內(nèi)涵,主要包括高校辦學(xué)自主、校內(nèi)行政管理、學(xué)術(shù)自由三個方面;其次,結(jié)合一些代表性學(xué)說,明確澳大利亞高校與學(xué)生之間的法律關(guān)系主要是一種行政公法關(guān)系,在某些領(lǐng)域也存在著民事法律關(guān)系;再次,分析司法審查的介入,實現(xiàn)了維護高校自治與學(xué)生權(quán)益二者之間的平衡。最后,對澳大利亞司法審查的法律依據(jù)進(jìn)行了概括,主要是聯(lián)邦《司法審查法》、各州司法審查立法和相關(guān)法院判例。 第三章是對當(dāng)前澳大利亞高校懲戒學(xué)生行為司法審查現(xiàn)狀的分析。首先,在這方面,澳大利亞取得了一些成績。既包括具有豐富完善的司法審查標(biāo)準(zhǔn),如程序公平原則以及實體上的超越管轄權(quán)與濫用權(quán)力標(biāo)準(zhǔn);也明確了該類型案件司法審查的原則,如司法審查有限性原則、窮盡校內(nèi)申訴原則、司法最終原則。同時,對該類型案件的爭議也進(jìn)行了分析。成文法下的“根據(jù)法律”作出,限制了該類型案件的受理。但是,在普通法中,該類型案件的司法審查受案范圍相當(dāng)廣泛,幾乎涵蓋了所有的紀(jì)律性懲戒決定;趯W(xué)術(shù)的尊重,法院不愿涉足學(xué)術(shù)原因引起的懲戒行為的糾紛案件。最后,對澳大利亞該類型案件的未來發(fā)展趨勢進(jìn)行了預(yù)測。在未來,澳大利亞格里菲斯案的適用范圍將受到限制,各州通過完善司法審查或教育立法來擴大該類型案件的受案范圍。
【關(guān)鍵詞】:澳大利亞 高校懲戒 司法審查
【學(xué)位授予單位】:華東政法大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類號】:D961.1;DD912.1
【目錄】:
- 摘要4-6
- Abstract6-10
- 導(dǎo)論10-13
- 第一章 澳大利亞高校懲戒學(xué)生行為司法審查概述13-21
- 第一節(jié) 高校的法律地位13-15
- 一、 大陸法系高校的法律地位13
- 二、 英美法系高校的法律地位13-14
- 三、 澳大利亞高校法律地位的界定14-15
- 第二節(jié) 澳大利亞司法審查概況15-17
- 第三節(jié) 澳大利亞高校懲戒學(xué)生行為案件概況17-21
- 一、 學(xué)術(shù)原因引發(fā)的高校懲戒學(xué)生行為案件18
- 二、 紀(jì)律性原因引發(fā)的高校懲戒學(xué)生行為案件18-21
- 第二章 司法審查介入高校懲戒學(xué)生行為的法理基礎(chǔ)21-30
- 第一節(jié) 大學(xué)自治的界定21-22
- 第二節(jié) 高校與學(xué)生的法律關(guān)系22-26
- 一、 高校與學(xué)生的法律關(guān)系的主要理論學(xué)說22-24
- 二、 澳大利亞高校與學(xué)生的法律關(guān)系的界定24-26
- 第三節(jié) 有助于平衡高校自治與學(xué)生權(quán)益26-27
- 第四節(jié) 澳大利亞司法審查法律依據(jù)27-30
- 一、 法律27-28
- 二、 法院的判例28-30
- 第三章 澳大利亞高校懲戒學(xué)生行為司法審查現(xiàn)狀30-48
- 第一節(jié) 司法審查取得的成績30-36
- 一、 高校懲戒學(xué)生行為司法審查的標(biāo)準(zhǔn)30-34
- 二、 高校懲戒學(xué)生行為司法審查的原則34-36
- 第二節(jié) 存在一些重要的爭議36-44
- 一、 成文法下的“根據(jù)法律”36-40
- 二、 普通法下的受理范圍40-44
- 第三節(jié) 澳大利亞高校懲戒學(xué)生司法審查的未來發(fā)展趨勢預(yù)測44-48
- 一、 格里菲斯案適用范圍的限制45-46
- 二、 完善相關(guān)立法,擴大司法審查范圍46-48
- 結(jié)語48-50
- 參考文獻(xiàn)50-53
- 在讀期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文與研究成果53-54
- 后記54-55
【參考文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 何海波;;行政訴訟受案范圍:一頁司法權(quán)的實踐史(1990—2000)[J];北大法律評論;2001年02期
2 李奇,洪成文;代理父母地位說:美國高校與學(xué)生法律關(guān)系的主導(dǎo)理論[J];比較教育研究;2004年04期
3 勞凱聲;;教育體制改革中的高等學(xué)校法律地位變遷[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2007年02期
4 秦惠民;;論教育糾紛案件的法律適用及其法治推進(jìn)作用[J];法律適用;2005年10期
5 周春華;黃學(xué)賢;;我國特別權(quán)力關(guān)系基本理論問題探討[J];福建行政學(xué)院福建經(jīng)濟管理干部學(xué)院學(xué)報;2007年02期
6 王俊;高校特別權(quán)力關(guān)系與受教育權(quán)的法律保護[J];高教探索;2005年06期
7 唐玉光 ,薛天祥;大學(xué)自治與高校辦學(xué)自主權(quán)[J];上海高教研究;1994年04期
8 王德耀,薛天祥;略論大學(xué)自治[J];上海高教研究;1994年02期
9 蘇萬壽;學(xué)校對受教育者實施處分的性質(zhì)與法律救濟[J];華北水利水電學(xué)院學(xué)報(社科版);1999年03期
10 夏再興;什么是學(xué)術(shù)權(quán)力?——讀《學(xué)術(shù)權(quán)力——七國高等教育管理體制比較》[J];咸寧師專學(xué)報;2001年01期
本文編號:883306
本文鏈接:http://sikaile.net/falvlunwen/fashilw/883306.html