本文關(guān)鍵詞：論美國大學(xué)在校園學(xué)生自殺案件中的法律責(zé)任

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【摘要】：美國大學(xué)頻繁發(fā)生的校園自殺案件引發(fā)了學(xué)術(shù)界的廣泛關(guān)注，也促使了人們對大學(xué)與就讀學(xué)生二者之間關(guān)系的深入思考。美國通過一系列立法及判例逐步地確立了美國的大學(xué)與就讀學(xué)生之間的特別關(guān)系，并通過判例的研討進(jìn)一步明確了可能引發(fā)二者間特別關(guān)系的具體事實(shí)。在判定大學(xué)對校園學(xué)生自殺案件承擔(dān)責(zé)任理論方面，繼二十世紀(jì)六七十年代逐漸式微的代替父母監(jiān)護(hù)學(xué)說之后，可預(yù)見性學(xué)說與自愿承擔(dān)學(xué)說逐漸在法院審判中占據(jù)了主導(dǎo)地位，另外還出現(xiàn)了將大學(xué)視作民事主體的契約學(xué)說。而在大學(xué)防范因?qū)W生自殺承擔(dān)法律責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)方面，隨著學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)的逐步普及，基金會或者政府部門免責(zé)學(xué)說逐步地退出歷史的舞臺，旁觀者學(xué)說、家庭教育權(quán)和隱私權(quán)學(xué)說、無義務(wù)防止自殺學(xué)說逐漸成為主流學(xué)說。 以上述學(xué)說為基礎(chǔ)，美國法院在認(rèn)定大學(xué)就校園學(xué)生自殺案件承擔(dān)責(zé)任時(shí)，通常按照五要件說進(jìn)行說理：（1）大學(xué)對校園自殺學(xué)生是否存在并履行了合理照看義務(wù)；（2）大學(xué)及其管理人員有預(yù)見學(xué)生自殺行為發(fā)生的義務(wù)，而其是否合理預(yù)見；（3）校園學(xué)生自殺行為的發(fā)生是否造成損害結(jié)果；（4）義務(wù)違犯與學(xué)生自殺損害結(jié)果之間是否存在因果關(guān)聯(lián)；（5）有無免責(zé)條款存在。只有同時(shí)滿足了上述五要件，大學(xué)在校園學(xué)生自殺案件中才會承擔(dān)相關(guān)的法律責(zé)任。從性質(zhì)上來看，大學(xué)所承擔(dān)的責(zé)任屬于代理責(zé)任，，承擔(dān)責(zé)任的方式主要包括現(xiàn)金賠付和賠禮道歉兩種。在賠付標(biāo)準(zhǔn)上依據(jù)性質(zhì)的不同主要分為：（1）懲罰性賠償;（2）填補(bǔ)性賠償；(3)象征性賠償三類。在此類案件中對大學(xué)適用的歸責(zé)原則是過錯(cuò)責(zé)任原則，并采用客觀標(biāo)準(zhǔn)來衡量是否有過錯(cuò)。美國在長期處理此類案件中逐步探索出的經(jīng)驗(yàn)對于推進(jìn)我國大學(xué)治理至少有五個(gè)方面的啟示：（1）完善校園學(xué)生自殺應(yīng)急機(jī)制、預(yù)警機(jī)制和隱患排查機(jī)制；（2）加強(qiáng)大學(xué)對在校學(xué)生的行政指導(dǎo)和心理疏導(dǎo)；（3）拓展大學(xué)賠償資金渠道；（4）厘清大學(xué)在學(xué)生自殺案件中責(zé)任承擔(dān)與中小學(xué)的差異；（5）走出我國大學(xué)在校園學(xué)生自殺案件中法律適用的困境。
【關(guān)鍵詞】：美國 大學(xué) 學(xué)生自殺 法律責(zé)任
【學(xué)位授予單位】：湘潭大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：D971.2;D922.16
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 引言9-13
• 問題的提出9-10
• 研究的現(xiàn)狀10-11
• 研究的基本思路和方法11-13
• 第1章 美國大學(xué)校園學(xué)生自殺問題的由來及其特點(diǎn)13-16
• 1.1 美國大學(xué)校園學(xué)生自殺問題的由來13-14
• 1.2 美國大學(xué)校園學(xué)生自殺案件的基本特征14-16
• 1.2.1 主體的特定性14-15
• 1.2.2 時(shí)間的特定性15
• 1.2.3 空間的特定性15
• 1.2.4 所侵害法益的特定性15-16
• 第2章 美國大學(xué)和學(xué)生之間的特別關(guān)系16-23
• 2.1 美國大學(xué)和學(xué)生之間特別關(guān)系定位的法律依據(jù)16-19
• 2.2 形成特別關(guān)系的法定情形19-21
• 2.3 大學(xué)對特別關(guān)系認(rèn)定的規(guī)避21-23
• 第3章 美國大學(xué)生自殺案件中大學(xué)責(zé)任理論23-30
• 3.1 大學(xué)擔(dān)責(zé)的幾種學(xué)說23-26
• 3.1.1 “代替父母監(jiān)護(hù)說”23-24
• 3.1.2 “可預(yù)見性相關(guān)說”24
• 3.1.3 “責(zé)任自愿承擔(dān)關(guān)聯(lián)說”24-25
• 3.1.4 “契約說”25-26
• 3.2 大學(xué)免責(zé)的幾種學(xué)說26-30
• 3.2.1 “旁觀者學(xué)說”26-27
• 3.2.2 “基金會和政府部門學(xué)說”27-28
• 3.2.3 “家庭教育權(quán)利和隱私權(quán)法有關(guān)學(xué)說”28-29
• 3.2.4 “無義務(wù)防止自殺的學(xué)說”29-30
• 第4章 美國校園學(xué)生自殺案件中大學(xué)擔(dān)責(zé)的要件30-35
• 4.1 合理照看義務(wù)的存在30-32
• 4.2 自殺行為的可預(yù)見性32
• 4.3 損害結(jié)果的客觀存在32-33
• 4.4 因果關(guān)系33
• 4.5 不存在豁免情形33-35
• 第5章 校園學(xué)生自殺案件中大學(xué)擔(dān)責(zé)的法律認(rèn)定35-38
• 5.1 大學(xué)承擔(dān)責(zé)任的法律屬性35
• 5.2 大學(xué)承擔(dān)責(zé)任的方式35-36
• 5.3 歸責(zé)原則36-37
• 5.4 大學(xué)承擔(dān)賠償責(zé)任的標(biāo)準(zhǔn)37-38
• 第6章 美國經(jīng)驗(yàn)對我國大學(xué)治理的啟示38-45
• 6.1 完善校園學(xué)生自殺應(yīng)急機(jī)制、預(yù)警機(jī)制和隱患排查機(jī)制38-39
• 6.2 加強(qiáng)大學(xué)對在校學(xué)生的行政指導(dǎo)和心理疏導(dǎo)39-40
• 6.3 拓展大學(xué)賠償資金渠道40-41
• 6.4 厘清大學(xué)在學(xué)生自殺案件中責(zé)任承擔(dān)與中小學(xué)的差異41-42
• 6.5 走出我國大學(xué)在校園學(xué)生自殺案件中法律適用的困境42-45
• 6.5.1 民事性質(zhì)的法律關(guān)系42-43
• 6.5.2 行政性質(zhì)的法律關(guān)系43-45
• 結(jié)語45-46
• 參考文獻(xiàn)46-49
• 致謝49-50
• 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文50

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：694232