本文關(guān)鍵詞：美國《圖書館權(quán)利法案》的制定與修訂過程

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【摘要】：[目的/意義]《圖書館權(quán)利法案》是圖書館權(quán)利、圖書館智識自由這一核心政策群之靈魂,對其制定與修訂過程的微觀研究不但有益于圖書館權(quán)利問題的探討,亦可為圖書館政策的制定和修訂提供參考。[方法/過程]采用政策分析、歷史研究的視角,從8個(gè)《圖書館權(quán)利法案》版本的文本異同出發(fā),結(jié)合相應(yīng)的政策信息和文獻(xiàn)資料進(jìn)行分析。[結(jié)果/結(jié)論]總結(jié)單一調(diào)整、綜合調(diào)整、條款增刪和反復(fù)調(diào)整4類文本修訂方式和效果,并結(jié)合大規(guī)模修訂、小規(guī)模修訂、被否定的修訂3種場景還原政策修訂過程、參與者的角色地位,進(jìn)行修訂程序的分析,發(fā)現(xiàn)ALA在政策制定過程中體現(xiàn)了回應(yīng)社會環(huán)境變遷與守護(hù)職業(yè)立場的功能。
【作者單位】： 中山大學(xué)資訊管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 圖書館權(quán)利 智識自由 美國圖書館協(xié)會 《圖書館權(quán)利法案》 職業(yè)立場
【基金】：國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目“公民權(quán)視域的社會弱勢群體公共信息服務(wù)權(quán)益研究”(項(xiàng)目編號:12CTQ011)研究成果之一
【分類號】：D971.2;DD912.1
【正文快照】： 1研究緣起與研究綜述美國圖書館協(xié)會(American Library Association,以下簡稱ALA)的《圖書館權(quán)利法案》(Library Bill of Rights)(以下簡稱《法案》)及其闡釋是與圖書館權(quán)利、圖書館智識自由相關(guān)的核心政策群:首先,“圖書館權(quán)利”這一術(shù)語本就源自對英文“l(fā)ibrary bill of rig

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：608583