馬克思說,法律是經(jīng)濟(jì)關(guān)系的記載和表達(dá)。美國學(xué)者吉爾莫說,社會需要是法律產(chǎn)生的前提,而法律的產(chǎn)生又能為社會需要提供保障。中國社會法的產(chǎn)生與發(fā)展,都可以從以上兩句話中得到印證。從這個角度來講,中國經(jīng)濟(jì)和社會的改革及轉(zhuǎn)型促生了社會法的興起,即便在學(xué)理上社會法存有再多的爭議,這種經(jīng)濟(jì)和社會的法律調(diào)整的強(qiáng)烈訴求永遠(yuǎn)是社會法得以生根、茁壯的堅實基礎(chǔ)。 社會法總論研究存在的主要問題有:本體論研究充滿爭議,缺乏開放和包容;價值論研究雖有共識,但比較膚淺;方法論研究剛剛起步,急需系統(tǒng)和完善。 在本體論研究方面,概念界定的爭議具有必然性和客觀性,但概念爭議也反映了學(xué)術(shù)研究中存在的教條、盲目和不規(guī)范。社會法的內(nèi)涵和外延應(yīng)當(dāng)有一個合理的限度。應(yīng)當(dāng)將社會法定位于與經(jīng)濟(jì)法平行的第三法域的分支。同時,加強(qiáng)社會法與經(jīng)濟(jì)法的協(xié)調(diào)性研究,即社會法與經(jīng)濟(jì)法的功能組合。 在價值論研究方面,目前在社會法產(chǎn)生的原因、社會法的價值和理念等方面已經(jīng)取得一定的共識。但價值論研究存在的問題一是抽象性有余而具體性不足,二是普適性有余而本土性不足。完善價值論研究的根本出路在于挖掘社會法在中國的本土資源,特別是要探究社會法的功能、價值和理念在...

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【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 緒言
    1.1 選題背景及意義
        1.1.1 選題背景
        1.1.2 選題意義
    1.2 研究現(xiàn)狀與問題
        1.2.1 本體論研究充滿爭議，缺乏開放和包容
        1.2.2 價值論研究雖有共識，但比較膚淺
        1.2.3 方法論研究剛剛起步，急需系統(tǒng)和完善
    1.3 研究方法
        1.3.1 歷史研究的方法
        1.3.2 系統(tǒng)研究的方法
        1.3.3 辨證研究的方法
第二章 本體論介評
    2.1 回顧：對爭議的梳理
        2.1.1 大陸學(xué)者的觀點
        2.1.2 臺灣學(xué)者的觀點
        2.1.3 國外學(xué)者的觀點
    2.2 反思
        2.2.1 概念界定的爭議具有必然性和客觀性
        2.2.2 概念爭議反映了學(xué)術(shù)研究中存在的教條、盲目和不規(guī)范
        2.2.3 社會法的內(nèi)涵與外延應(yīng)當(dāng)有一個合理的限度
    2.3 完善：走向開放與實證——以社會法與經(jīng)濟(jì)法的功能組合為例
        2.3.1 社會法與經(jīng)濟(jì)法功能組合的必要與動因
        2.3.2 社會法與經(jīng)濟(jì)法功能組合的現(xiàn)實進(jìn)路
第三章 價值論介評
    3.1 回顧：對共識的提煉
        3.1.1 關(guān)于社會法產(chǎn)生的原因
        3.1.2 關(guān)于社會法的功能
        3.1.3 關(guān)于社會法的理念
    3.2 反思
        3.2.1 價值論研究的抽象性有余，具體性不足
        3.2.2 價值論研究的普適性有余，本土性不足
    3.3 完善：本土資源的挖掘——社會法在中國的困境與機(jī)遇
        3.3.1 政府主導(dǎo)
        3.3.2 階梯性不平衡
        3.3.3 正式制度與非正式制度之間、既有制度與應(yīng)有制度之間的斷裂
第四章 方法論介評
    4.1 回顧
    4.2 反思
        4.2.1 比較研究過于膚淺
        4.2.2 實體研究與程序研究相脫節(jié)
    4.3 完善之一：比較研究的新視點——從概念和制度到理念的重心轉(zhuǎn)向
        4.3.1 傳統(tǒng)比較研究方法的檢討
        4.3.2 社會法比較研究應(yīng)以理念比較為導(dǎo)向
    4.4 完善之二：實體與程序的融合——社會法視野中的公益訴訟
        4.4.1 社會法為公益訴訟的原理提供了新的詮釋
        4.4.2 社會法為公益訴訟的具體機(jī)制提供了新的范例
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀碩士學(xué)位期間已發(fā)表論文



本文編號：3773593