本文關(guān)鍵詞：胡寶興與華中農(nóng)業(yè)大學(xué)不授予學(xué)位糾紛案分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：我國學(xué)位制度確立較晚,建立于二十世紀(jì)八十年代。三十多年來,該制度在我國的教育事業(yè)中發(fā)揮了重要的作用。但隨著時代的發(fā)展,社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的確立和法治社會的不斷推進(jìn),以《中華人民共和國學(xué)位條例》為核心的學(xué)位制度不斷遭到?jīng)_擊,學(xué)生因?qū)W位問題狀告所在高校的事件時有發(fā)生,現(xiàn)行學(xué)位制度存在的問題逐步突顯,急需改革。 本文以胡寶興與華中農(nóng)業(yè)大學(xué)不授予學(xué)位糾紛案為切入點,首先闡述了該案法院的審理結(jié)果和依據(jù),介紹了案件審理中的爭議焦點,同時對案中涉及的法律問題進(jìn)行了分析,再者對案中反映出的我國現(xiàn)行學(xué)位立法中存在的滯后,高校學(xué)位授予工作實施細(xì)則與上位法相沖突等各項問題加以論述。最后,提出了筆者的建議：推進(jìn)學(xué)位制度改革,加快《學(xué)位法》的制訂和出臺,以法律為基礎(chǔ)逐步解決高校學(xué)位糾紛問題。本文的寫作在于拋磚引玉,提出自己的看法和建議,希望社會,尤其是法學(xué)界、法律界能夠?qū)W(xué)位法立法予以更多的關(guān)注和重視,逐步推進(jìn)學(xué)位制度的改革。
【關(guān)鍵詞】：法律關(guān)系 學(xué)位制度 法律規(guī)制
【學(xué)位授予單位】：蘭州大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：D920.5;D922.16
【目錄】：

• 中文摘要3-4
• Abstract4-7
• 第一章 案情回顧和爭議焦點7-11
• 1.1 基本案情介紹7-8
• 1.1.1 案件起因7-8
• 1.1.2 提起行政訴訟8
• 1.2 審理情況8-9
• 1.3 本案爭議焦點9-11
• 第二章 本案爭議焦點的法律分析11-21
• 2.1 本案中原被告雙方的法律地位及雙方的法律關(guān)系11-13
• 2.1.1 本案中原被告雙方的法律地位11-12
• 2.1.2 本案中原被告雙方的法律關(guān)系12-13
• 2.2 本案中華中農(nóng)業(yè)大學(xué)對胡寶興作弊行為進(jìn)行處分的法律分析13-15
• 2.3 本案中學(xué)生違紀(jì)受處分與學(xué)位掛鉤問題分析15-18
• 2.3.1 學(xué)生違紀(jì)處分的定義及范圍15-16
• 2.3.2 《華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)位授予工作實施細(xì)則》合法性分析16
• 2.3.3 學(xué)生違紀(jì)處分與學(xué)位授予掛鉤問題一16-18
• 2.4 本案中《復(fù)函》的法律效力分析18
• 2.5 本案中關(guān)于學(xué)位授予權(quán)的分析18-21
• 第三章 由本案引發(fā)的法律思考21-31
• 3.1 關(guān)于本案判決結(jié)果的思考21-22
• 3.2 我國現(xiàn)行學(xué)位制度存在的不足22-25
• 3.2.1 現(xiàn)行學(xué)位制度的有關(guān)法律滯后22-24
• 3.2.2 高校的學(xué)位授予工作細(xì)則缺乏有效監(jiān)督,效力不明確24-25
• 3.2.3 對學(xué)位申請人缺乏有效的保障機(jī)制25
• 3.3 對我國學(xué)位制度改革的幾點建議25-31
• 3.3.1 加強(qiáng)對學(xué)位認(rèn)證程序的法律規(guī)制26-27
• 3.3.2 加快《學(xué)位條例》修訂為《學(xué)位法》的進(jìn)程27-31
• 結(jié)語31-32
• 參考文獻(xiàn)32-33
• 致謝33

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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本文編號：318415