淺析“一帶一路”倡議下新疆涉外法律人才的培養(yǎng)
發(fā)布時(shí)間:2021-04-10 20:40
隨著"一帶一路"倡議的實(shí)施,新疆作為絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū),國際貿(mào)易日益頻繁,法律問題也逐漸凸顯,從而對涉外法律人才的需求也日益增大,但目前新疆涉外法律人才的培養(yǎng)存在師資相對薄弱;缺乏培養(yǎng)方案和計(jì)劃;對于社會法律職業(yè)者的培訓(xùn)缺乏合理有效的培養(yǎng)途徑等問題。因此,涉外法律人才在培養(yǎng)模式和路徑等方面都應(yīng)進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)。
【文章來源】:法制與社會. 2020,(12)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、新疆涉外法律人才培養(yǎng)的必要性
二、新疆涉外人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及存在的問題
(一)法學(xué)生源基礎(chǔ)差距大,培養(yǎng)缺乏針對性
(二)教育模式單一、缺乏創(chuàng)新和特色
(三)法學(xué)教育缺乏國際視野,法學(xué)+外語的復(fù)合型人才培養(yǎng)的師資薄弱
(四)對社會法律從業(yè)人員缺乏有效的培養(yǎng)途徑
三、新疆涉外法律人才培養(yǎng)的路徑分析
(一)創(chuàng)新涉外法律人才培養(yǎng)模式
(二)涉外法律人才培養(yǎng)方式多樣化
(三)加強(qiáng)涉外法律人才培養(yǎng)師資隊(duì)伍建設(shè)
四、結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“一帶一路”背景下涉外卓越法律人才培養(yǎng)模式探究[J]. 李孟. 改革與開放. 2018(23)
[2]“一帶一路”視域下高校涉外法律人才培養(yǎng)路徑探究[J]. 王宏. 改革與開放. 2017(22)
[3]論涉外法治人才培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新[J]. 王文華. 中國大學(xué)教學(xué). 2015(11)
[4]卓越涉外法律人才專門化培養(yǎng)模式探析[J]. 萬猛,李曉輝. 中國大學(xué)教學(xué). 2013(02)
[5]論涉外法律人才培養(yǎng):目標(biāo)、路徑和教學(xué)模式[J]. 石佑啟,韓永紅. 中國大學(xué)生就業(yè). 2012(16)
本文編號:3130304
【文章來源】:法制與社會. 2020,(12)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、新疆涉外法律人才培養(yǎng)的必要性
二、新疆涉外人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及存在的問題
(一)法學(xué)生源基礎(chǔ)差距大,培養(yǎng)缺乏針對性
(二)教育模式單一、缺乏創(chuàng)新和特色
(三)法學(xué)教育缺乏國際視野,法學(xué)+外語的復(fù)合型人才培養(yǎng)的師資薄弱
(四)對社會法律從業(yè)人員缺乏有效的培養(yǎng)途徑
三、新疆涉外法律人才培養(yǎng)的路徑分析
(一)創(chuàng)新涉外法律人才培養(yǎng)模式
(二)涉外法律人才培養(yǎng)方式多樣化
(三)加強(qiáng)涉外法律人才培養(yǎng)師資隊(duì)伍建設(shè)
四、結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“一帶一路”背景下涉外卓越法律人才培養(yǎng)模式探究[J]. 李孟. 改革與開放. 2018(23)
[2]“一帶一路”視域下高校涉外法律人才培養(yǎng)路徑探究[J]. 王宏. 改革與開放. 2017(22)
[3]論涉外法治人才培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新[J]. 王文華. 中國大學(xué)教學(xué). 2015(11)
[4]卓越涉外法律人才專門化培養(yǎng)模式探析[J]. 萬猛,李曉輝. 中國大學(xué)教學(xué). 2013(02)
[5]論涉外法律人才培養(yǎng):目標(biāo)、路徑和教學(xué)模式[J]. 石佑啟,韓永紅. 中國大學(xué)生就業(yè). 2012(16)
本文編號:3130304
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