學(xué)校供餐項目作為維護社會公平的重要方式在世界各國普遍推行。1964年美國頒布《國家學(xué)校午餐法》,將學(xué)校午餐項目列為國家安全措施并予以立法保障,經(jīng)過兩次重要修訂,確立了現(xiàn)行的資格認(rèn)定方式。研究美國《國家學(xué)校午餐法》中州、學(xué)校和學(xué)生三個層面的資格認(rèn)定方式,可以為中國營養(yǎng)改善計劃的不斷完善,實現(xiàn)學(xué)校供餐項目助推精準(zhǔn)扶貧提出針對性建議。 

【文章來源】：遼東學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版). 2020,22(01)

【文章頁數(shù)】：8 頁

【文章目錄】：
一、《國家學(xué)校午餐法》的頒布與修訂
二、《國家學(xué)校午餐法》中的三級資格認(rèn)定方式
    （一）聯(lián)邦政府撥款與州政府提供配套資金
    （二）學(xué)校資格認(rèn)定與協(xié)議簽訂
    （三）家庭收入標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)生資格認(rèn)定
三、對中國學(xué)校供餐項目的啟示
    （一）地域瞄準(zhǔn)與家庭瞄準(zhǔn)相結(jié)合
    （二）自主申請，簽訂協(xié)議
    （三）國家立法支持學(xué)校供餐項目


【參考文獻】：
期刊論文
[1]美國中小學(xué)免費午餐制度述評及其啟示[J]. 黃希堯,李先軍.  比較教育研究. 2012(08)
[2]美國私立中小學(xué)發(fā)展的新動態(tài)及對我國的啟示[J]. 盧麗華.  外國教育研究. 2010(05)

碩士論文
[1]我國農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)餐政策研究[D]. 周閃閃.天津財經(jīng)大學(xué) 2017
[2]美國中小學(xué)營養(yǎng)服務(wù)研究[D]. 鄧曉君.西南大學(xué) 2010



本文編號：2991045