"校園貸"發(fā)展過程中出現的各種問題,嚴重影響了高職院校學生正確的人生觀和價值觀的形成。河北省不僅是高職人才的培養(yǎng)的大省,也是人才的輸出的大省。以河北省為例,研究利用知、情、意為高職學生構建三維法律教育引導機制,增強學生抵御物質誘惑的能力,提高風險防范的意識與水平,具有重要的現實意義。同時,加強大學生法律教育也是踐行社會主義核心價值觀的內在要求。 

【文章來源】：河北法學. 2019年02期 北大核心CSSCI

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【參考文獻】：
期刊論文
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博士論文
[1]大學生社會實踐育人機理及運行機制研究[D]. 呼和.北京科技大學 2018



本文編號：2940348