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論辯式教學(xué)在法學(xué)教育中的功能與應(yīng)用

發(fā)布時(shí)間:2018-10-10 10:55
【摘要】:當(dāng)前,針對(duì)法學(xué)職業(yè)化教育的不足,需要從法律技能培養(yǎng)上來(lái)完善法學(xué)教育。法律論辯能力作為法律技能中的要素之一,對(duì)法學(xué)職業(yè)化教育具有重要功能和意義。在法學(xué)教學(xué)中,通過(guò)法律論辯專業(yè)化課程理論指導(dǎo)和思維訓(xùn)練、部門(mén)法辯論式案例教學(xué)模式應(yīng)用,及法律診所模擬與實(shí)戰(zhàn)的法律論辯教學(xué)應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)職業(yè)化和精英化的法學(xué)專業(yè)人才的目標(biāo)。
[Abstract]:At present, in view of the shortage of legal professional education, it is necessary to perfect law education from the training of legal skills. As one of the elements of legal skills, legal argumentation has an important function and significance to the professionalization of law education. In the teaching of law, through the theoretical guidance and thinking training of the specialized course of legal argumentation, the application of the case teaching mode of department law debate, and the teaching application of law clinic simulation and actual battle, To achieve the goal of training professional and elite law professionals.
【作者單位】: 新疆大學(xué)法學(xué)院;
【基金】:新疆大學(xué)校級(jí)課題“國(guó)際經(jīng)濟(jì)法精品課程建設(shè)”項(xiàng)目的階段性教研成果,批準(zhǔn)文號(hào)10XJU026
【分類號(hào)】:D90-4

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):2261503


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