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法律思維能力培養(yǎng)是案例教學(xué)法的核心

發(fā)布時(shí)間:2018-10-05 07:04
【摘要】:案例教學(xué)法是一種非常重要的教學(xué)方式。在法學(xué)教育中,案例教學(xué)法既可以培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)踐的能力,又能培養(yǎng)學(xué)生的法律思維能力。在教學(xué)改革中,我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確的教學(xué)觀,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的知識(shí)傳授型的教學(xué)方式,實(shí)施案例教學(xué)法,重點(diǎn)以培養(yǎng)學(xué)生思維能力和實(shí)踐能力為核心。
[Abstract]:Case teaching is a very important teaching method. In law education, case teaching method can not only train students' ability of combining theory with practice, but also cultivate students' ability of legal thinking. In the course of teaching reform, we should set up a correct teaching concept, change the traditional teaching method of imparting knowledge, implement the case teaching method, and focus on cultivating the students' thinking ability and practical ability as the core.
【作者單位】: 北京林業(yè)大學(xué);
【分類(lèi)號(hào)】:D90-4;G642

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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3 王t,

本文編號(hào):2252461


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